家長怎樣控制孩子玩手機

家長怎樣控制孩子玩手機？信息化時代，電子產品日益盛行，它是我們了解社會的重要途徑。是人類社會進步的重要標志。所以，要叫孩子完全與手機隔離是不太可能的。但是前提是看孩子年齡，看玩什么，怎么玩？ 十歲以下的孩子建議別玩手機。

家長怎樣控制孩子玩手機

1、家長朋友以身作則

孩子上網，與家長的影響密不可分。要想孩子少玩手機，家長得首先做到。在孩子面前，家長要盡量不玩手機，特別是打游戲、看不良網站信息。

2、指導孩子上網

孩子剛玩手機時，對什么都很好奇，家長朋友要指導孩子上網。可以讓孩子玩玩益智游戲，可以教孩子在手機上看新聞，有益閱讀，還可以教孩子文字編輯，畫畫等。

首先，在要求孩子的時候你要先找找自己的原因，是不是父母下班回到家就拿出手機不停的刷；其次，是誰帶孩子？如果是老人建議父母和老人溝通，在平時要盡量的少給孩子看電子產品：手機、電視、游戲機等；先家里大環境改善了在慢慢的引到孩子做一些他感興趣的游戲、戶外活動等，慢慢的就會好很多！

家長怎樣控制孩子玩手機游戲

1、家長要以身作則，榜樣引領

“身教勝于言傳”，家長的一言一行都會直接影響孩子。很多家長一方面呵斥孩子不讓玩手機，一方面自己一回家就手機不離手，這樣教育怎會有說服力。只有家長以身作則，孩子才會學的有模有樣。

2、家長要合理引導，規范使用

手機不僅僅是玩游戲，上面也有很多優質的學習資源。家長可以在手機上下載一些可以激發孩子學習興趣的益智類app,或者下載一些適合孩子們看的動畫片，當這些有益的內容吸引了孩子，自然就不會去過度玩游戲了。

第一就是父母要以身作則，在孩子面前不要玩手機，孩子的行為多數受父母的影響。第二就是如果孩子還小，就不給他買手機，尤其是智能手機，有必要買個手表電話就好，減少孩子接觸手機的機會。

不讓孩子玩手機家長應該怎樣做

1、以身作則

孩子小時候并不知道手機、iPad是何物，因為父母總在一旁玩兒，所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什么。然后，他們便學著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當父母在玩電子產品時，孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。所以，想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，爸媽們請將手機和iPad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

2、約法三章

很多家長為了戒掉孩子的手機癮，采取過粗魯的方式：沒收手機，砸手機，甚至打過孩子。其實，這些方法都不如事先與孩子約定手機使用時間來得有效！比如約定出門玩耍時，可以要求不帶手機出門；如果孩子做不到，那就收走孩子的手機作為懲罰；控制孩子玩手機的時間，至于具體玩多久，由家長和孩子商量決定。

家長應該限制孩子玩手機的時間和頻率，不要讓孩子沉迷于手機中。為了避免孩子上癮，可以設定規定：每天的電子設備使用時間、禁止使用手機的時間，以及將孩子的手機位置放在公共區域，以便監督他們的手機使用情況。

家長如何控制孩子玩手機

一是提前和孩子商量好，今天什么表現的不錯可以作為獎勵，讓孩子玩多長時候間。這個時間是父母孩子商量著來的，而不是父母單方面的約定。到時間了，就提醒孩子主動放下手機，如果他耍賴，就采取強制措施，并表示下次的時間會縮短。

二是平時要多和孩子交流近視的危害，可以看看周圍近視的孩子有多么的不方便，也可以讓孩子之間交流，警示教育要時時提，尤其讓孩子知道長大有好多專業的學習對眼睛的要求都是很高的！

三是如果孩子還是控制不了，那么大人留就要以身作則，自己在家，在孩子面前也要基本不拿手機，這樣對孩子的管制才能有說服力！

手機對孩子們影響大嗎

如今越來越多的孩子沉迷到了手機當中，尤其是年齡比較小自控能力比差的小孩，手機不僅會影響小孩的身心健康，還會導致小孩的學習成績下降，其實手機的用途有很多，只是一些小孩在使用手機的時候不正確，家長在平常的時候可以幫助小孩正確使用手機，讓他有一個好的行為習慣。

十三歲的孩子應該怎樣控制玩手機

父母以身作則，留出陪伴時間。想要孩子少玩電子產品，父母的榜樣作用尤為重要，家長如果在小孩的面前經常看手機，那他們也會模仿父母的行為，有的時候還會因為家長控制小孩玩手機，讓他們和父母爭吵，家長一定要以身作則，培養小孩的行為習慣。

轉移興趣和注意力。一旦孩子已經上癮了，那也不要太急，可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉移他們的注意力，比如跟他們一起家庭閱讀，或者帶十三歲的孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養他們其他興趣等，都是不錯的注意力轉移法。

培養孩子的自控能力。對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦，因此做家長的應該培養孩子的自控能力，比如在約定玩手機的時候，可以預先約定時間，時間結束了就及時的終止接觸手機，這樣一點一點的控制玩手機的時間。

青少年沉迷手機怎么辦

現在孩子玩手機已經成為了一個非常常見的現象，但是有些自制力比較差的孩子，由于自身貪玩就會將手機帶入學校，甚至出現在課堂上玩手機的行為，那么孩子玩手機被老師發現了家長應該怎樣說呢？

孩子玩手機被老師發現了家長應該怎樣說  

主動向老師承認錯誤，沒有對孩子起到監護的作用，并表示一定要積極配合班級管理，做好孩子的工作，以后不給他手機，不讓他帶手機去學校。減少他玩手機的時間和機會，然后說以后好好管管。老師也就希望家長配合一下就好了，因為不準帶手機對孩子的學習有好處，以防他上課等等不認真只知道玩手機，老師和家長配合督促孩子的學習就好了。

孩子玩手機被老師發現了怎么教育

1、良好的溝通

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

在初中沉迷手機的孩子是很常見的，這就需要我們家長幫助孩子學會控制玩手機的時間，只有這樣，孩子才不會陷入手機的困境之中，才能夠好好的進行學習，那么初二孩子怎樣控制玩手機呢？

初二孩子怎樣控制玩手機

1、讓孩子進行自我管理

在初二孩子玩手機這件事情上，需要把制定規則的權利交給孩子，然后把監督執行留給自己。自我管理的感覺，是給予初二孩子一種自律的感覺，這種自由度是不一樣的。監督執行也是，父母需要去看到的一個邊界。

當這些規則被制定出來之后，監督孩子自始至終的執行也是非常重要的。比如有的孩子說每天做完作業，可以玩半個小時，這個規則需要讓孩子自己去制定，不然真的就會變成了父母的一種高壓政策。

2、給孩子設定玩手機的原則和規矩