初中生孩子逆反心理怎么溝通

孩子抽煙這是一個很棘手的問題，但是又不是不能解決。考慮到初中的孩子年齡段，都有著自己的自尊心。打是不能夠解決問題的。需要做的就是找到問題的根源，然后對癥下藥，連根拔起，才能徹底解決問題。

初中生在學校抽煙怎么跟孩子溝通

孩子在中學時期抽煙，那么說明家庭環境和溝通方式存在問題。

如果孩子生活在一個無煙家庭，家里成員都沒有抽煙的，并且家庭關系非常和諧，家庭成員之間溝通非常順暢，隨著孩子的成長，會有那么一段時期，對任何事物想嘗試的階段，尤其是中學時期，學校一定會有抽煙喝酒的孩子，那么在如此和諧的家庭環境中長大的孩子，會在家長面前很自然的流露出想要嘗試抽煙或者喝酒的渴望。

此時家長就應該尊重孩子的感受，鼓勵孩子在家里嘗試一下抽煙或者喝酒，讓孩子親自感受之后，再告訴孩子抽煙喝酒對身體的危害程度，當然最好是能夠以身邊的親戚或者熟人真實發生的事情，再加上孩子初次嘗試抽煙的過程并沒有那么美好，一定是很難適應，此時對孩子進行正確的引導，會更加有說服力。如果能夠正確的引導，讓孩子感受到這是一件完全可以公開與父母溝通的問題，那么孩子就不會出現偷偷在學校抽煙的現象了。

相反，如果家長知道孩子居然開始抽煙，劈頭蓋臉的就是一頓訓斥，隨之而來的就是指手畫腳和自以為是的教導，認為孩子遇到問題，就應該不顧一切的撲上去制止，并且告訴孩子正確的方式，讓孩子找到正確的處理方式，卻忽略了孩子的真實感受，也沒有想過去體諒孩子內心的真實想法。

了解他們為什么會沉迷于手機，這可能與社交壓力、學習壓力、缺乏其他娛樂方式等因素有關。理解他們的情緒和需要，不要批評或指責他們。

初中生玩手機怎么和孩子溝通

1、心態平和，共商約定

還有十分鐘就到約定時間了。你玩手機已經有一個小時了，是不是該休息了呢？用協商的語氣與孩子交流，孩子會感到家長的尊重和關心，也更容易接受建議。溝通的基礎打好了，家長可以進一步與孩子商量制定使用手機的規則，如：什么時候玩手機，每次玩手機的時長，超時玩手機的懲戒辦法等。

2、用美和愛的眼睛看待孩子，多給孩子心靈上的滋養

當家長跟孩子共同協商、制定出手機使用規則之后，家長還要認認真真地監督孩子從始到終的執行情況，并善于捕捉孩子成長的點滴進步，借機對孩子施加正面的影響。家長要用美和愛的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了幾分鐘結束玩手機，哪怕他只是用手機搜索了一下學習信息以習得新知識，也要對孩子進行及時的肯定與贊美，以更好地鞏固和強化孩子的進步。

孩子到了青春叛逆期，生理上的變化讓他們變得心情煩躁、暴躁易怒，這個時期的孩子非常需要溫暖和認可，所以和叛逆期的孩子溝通一定要態度溫和，多聆聽他們的心聲，多肯定他們鼓勵他們，這樣孩子就會愿意和父母溝通。

孩子逆反心理應該怎么溝通

1、尊重孩子平等對待

父母應避免對孩子的行為過多的不必要的限制，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。不要用高壓手段或恐嚇威脅。逆反心理的發生，正是出于孩子對父母的不滿或憤怒。壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內心的憤怒，助長了潛在的矛盾。

2,、站在孩子的角度看問題

父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

初中是孩子的思想最容易受到影響的時候，也是家長給孩子建立正確思想的關鍵時期，這個時候他們可能會產生對家長的不信任感，所以作為家長，我們要給孩子多溝通，理解和幫助孩子。

初中生叛逆期的孩子怎么溝通

1、尊重孩子的獨立性：在初中階段，孩子開始尋求獨立，希望能夠自己做決定和承擔責任。因此，家長應該尊重孩子的獨立性，給他們一定的自主權。當孩子提出自己的意見和想法時，家長要認真傾聽，尊重他們的觀點，即使不同意也要給予理解和支持。

2、建立良好的溝通渠道：家長應該與孩子建立一個良好的溝通渠道，讓他們感受到家長的關愛和支持。在日常生活中，家長可以多與孩子交流，了解他們的想法和困擾，鼓勵他們表達自己的情感。同時，家長也要注意自己的言行舉止，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。

3、保持耐心和冷靜：面對初中叛逆期的孩子，家長很容易感到焦慮和沮喪。然而，過度的情緒反應可能會讓孩子更加抵觸和反感。因此，家長要學會保持耐心和冷靜，盡量用平和的心態去面對孩子的叛逆行為。當孩子出現問題時，家長要盡量避免指責和批評，而是要引導他們認識到自己的錯誤，并幫助他們找到解決問題的方法。

初中生叛逆期不肯上學有什么辦法

當初中生考試沒考好時，家長肯定會很著急，想和孩子溝通交流，卻又找不到方法。有的家長可能在此時對孩子失去耐心和信心，覺得他一定不能提高成績，所以采用放任式的教育方法，這其實是不負責任的表現，家長要和孩子多溝通才行。

初中生沒考好家長怎么和孩子溝通

初中生沒考好家長和孩子溝通時，可以從孩子感興趣的話題聊起，像朋友同學一樣。比如足球，游戲，同學關系等等各方面都可以聊，就是千萬先別急著聊學習。不然容易適得其反，讓孩子反感。

只有讓初中生放下對父母的設防，家長才能從蛛絲馬跡中判斷孩子的真實想法，繼而找出考試沒考好的原因。家長在和孩子溝通的過程中，一定要耐著性子，哪怕不敢興趣，也要認真傾聽，并且在適當的時候發表一下自己的看法，互動起來才是有效的溝通。

同時態度一定要顯得真誠，不能敷衍，不然孩子是能感受到的。和孩子溝通時都應該做出計劃，比如可以帶孩子去看場他喜歡的電影，來回的路上就是最好的聊天機會。

另外家長可以通過激勵的方式讓孩子重拾自信，比如用激勵的方式回憶他以前在考試方面的“輝煌”。比如孩子在六年級的時候取得了好成績，或者孩子在某次比賽中獲得好名次等等，通過以前的閃光點來點燃他自信的“火炬”。

初中生逆反心理家長應該怎么辦？溝通是解決任何問題的前提，如果和孩子正常的溝通都做不到，那么父母只能請第三方（親戚、朋友、青少年心理咨詢師）協助，如果能順利溝通，那么父母要特別注意，叛逆期的孩子比較敏感、自尊心較強，在孩子出現錯誤，或者成績下降等問題時，父母要注意語氣、情緒，避免刺傷到孩子。

初中生逆反心理家長應該怎么辦？

一、學會尊重孩子。

不得不說，很多孩子的叛逆，都是從父母不尊重孩子開始的，因為父母覺得孩子年紀尚小，所以認知方面不全面，在提出某個問題時，父母經常性否定孩子、打斷孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省這一點。

二、接納孩子的缺點。

父母要多包容孩子，允許孩子有不同的觀點和意見，學會接納孩子的負面情緒，并幫助孩子尋求解決問題的辦法。父母不當的教育方式自然會引起孩子的叛逆，孩子每天的心理都在發生變化，父母也要隨之學習并改變，當發現孩子的行為出現偏差時，父母不要強壓，不要打擊孩子，可以通過正面引導去改正孩子。

孩子在叛逆期家長最開始做的就停止嘮叨，因為你越嘮叨，孩子越叛逆，處于這個階段的孩子只有自己的主意和主張，聽不見別人的嘮叨。現在家長要學會傾聽，讓孩子把不良情緒和想法表達出來，然后給予一定理解，表達你的建議，不要否定他的想法，理解是溝通的開始。

初中孩子叛逆期怎么溝通管理

1、站在孩子的角度看問題

家長要站在孩子的立場去想問題，考慮問題，同時也讓孩子做做當家長的角色，讓他體驗一下做家長的難處，角色互換就很容易贏得理解和信任。相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提。不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗一下做家長的感覺，負責家庭某一段時間的日常事務。到時候他不和你們溝通，恐怕也不行了。

2、順勢方法化解孩子情緒

這是一種心理學方法。當孩子對家長產生強烈的逆反心理時，他會故意做一些事情來氣家長，目的是激怒家長，如果家長被孩子牽著鼻子走，就會陷入非常被動的局面，使親子關系陷入僵局。但是家長出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉變態度，達到與家長溝通。