初三女孩沉迷手機(jī)怎么辦

家長面對(duì)初三的孩子玩手機(jī)總是很焦急，尤其是自己的女兒沉迷手機(jī)，家長不敢用粗暴的方式對(duì)待女孩，但孩子很叛逆，管了也不聽。所以，家長對(duì)初三沉迷手機(jī)的女兒束手無策。

初三女孩沉迷手機(jī)怎么辦

一、父母自身先作出改變

初三女孩沉迷手機(jī)一定會(huì)有并發(fā)現(xiàn)象伴隨著，比如厭學(xué)、早戀等等難題。家長想要改變就要先從自身做起。父母們一定要先自省一下，看看孩子對(duì)自己的那些行為有排斥，看看自己是否身上有一些過多的負(fù)能量，然后盡可能去做些改變，影響孩子。

二、耐心和女兒溝通，或?qū)で笃渌藥椭?/p>

沉迷手機(jī)的初中女孩，可能是比較叛逆的。孩子對(duì)父母的話不聽，對(duì)老師的話不聽，不過她一定會(huì)有信任的人，家長應(yīng)該尊重青春期女孩隱秘的心事，讓她多和自己相信的人交往傾訴，不過父母要注意對(duì)方的人品素質(zhì)，不要讓女兒收到傷害影響。

平心靜氣地和孩子談?wù)劊嬖V他手機(jī)的危害，不要一下子把手機(jī)控制起來，可以和孩子約定達(dá)到什么條件可以玩多長時(shí)間。自己以身作則，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長也不要碰手機(jī)，可以看看書，給孩子做一個(gè)好的榜樣。多陪陪孩子，找出孩子的興趣，讓這個(gè)興趣代替手機(jī)。

孩子初三了還沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長要做個(gè)好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。我以前因?yàn)樘κ韬隽藢?duì)孩子的陪伴，親子關(guān)系一團(tuán)糟，孩子早戀叛逆讓我非常頭疼，直到上了朋友推薦的高途美好家庭的親子課程后，才明白了家庭教育的重要性，也學(xué)習(xí)了不少家庭教育的知識(shí)，感覺很受用！現(xiàn)在和孩子相處像朋友一樣，孩子愛學(xué)習(xí)也聽話，我很欣慰！

2、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長的陪伴了！

初三男生沉迷手機(jī)脾氣暴躁原因就是家庭教育的方式方法不對(duì)，只要找出問題，針對(duì)性的解決，首先家長提高自己的溝通能力，策略性的處理。其次是孩子玩手機(jī)的興趣大于學(xué)習(xí)興趣，所以著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子帶有成就感的去學(xué)才會(huì)事半功倍！

初三男生沉迷手機(jī)脾氣暴躁怎么辦

對(duì)于孩子出現(xiàn)的問題，進(jìn)行分析：

1、脾氣暴躁

細(xì)心觀察他，一般什么情況下，會(huì)脾氣暴躁，當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，不要和他說道理，這時(shí)候他聽不進(jìn)去，也不要打罵，這樣也解決不了問題。

給他一個(gè)擁抱，接受孩子心情不好，因?yàn)槿硕加袀碾y過的時(shí)候，這時(shí)候更需要被關(guān)愛。慢慢的引導(dǎo)他說出原因，他說的時(shí)候，你靜靜的聽，走入他的內(nèi)心，理解他。

孩子喜歡玩游戲說明孩子在游戲中能夠體會(huì)玩游戲的快樂，有成就感。我們需要把孩子的注意力從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，讓孩子在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂也能夠有成就感。慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不能操之過急，再加強(qiáng)孩子的自信心，這樣孩子就會(huì)從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了。

初三孩子沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、和孩子推心置腹的談一次

找好切入點(diǎn)，不要啰嗦，不要教條主義，以朋友談心似的談話為最好。讓孩子真實(shí)的意思到中考的重要性，要讓他知道“玩一年會(huì)辛苦一輩子，而辛苦一年會(huì)前程似錦一生無憂”的道理。和孩子一起協(xié)商一個(gè)擺脫手機(jī)沉迷的辦法，制定一系列玩手機(jī)的規(guī)定和計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地去加強(qiáng)自己的自控力以及提高學(xué)習(xí)效率。

2、和孩子約定每天游戲的時(shí)間

不要一次性的切斷孩子的手機(jī)，事情需循序漸進(jìn)，但孩子的自制力較差，所以和孩子約定每天游戲的時(shí)間。玩時(shí)盡情的玩，學(xué)習(xí)時(shí)拋開雜念、全心全意的學(xué)。如果條件達(dá)成、規(guī)矩立下，剩下的就靠家長的監(jiān)督了，一定要堅(jiān)持原則，如表現(xiàn)很好，可適當(dāng)給些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

嚴(yán)格控制孩子的游戲時(shí)間，規(guī)定孩子每天玩游戲不超過多長時(shí)間，如果孩子不愿意可以考慮和其約定，如果做到了就給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。家長要幫助孩子樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，并輔導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。

初三沉迷手機(jī)怎么辦

1、了解沉迷手機(jī)的原因，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。假如孩子整日抱著手機(jī)不放，那么手機(jī)中必然有吸引孩子的東西，比如說游戲、小說、影視劇、追星等；比如孩子早戀了，正處于熱戀期，期望時(shí)刻能夠與對(duì)方膩歪談天。所以，家長要了解孩子沉迷手機(jī)的原因，才能有針對(duì)性的去解決問題。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，不讓孩子觸摸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，可是一定要控制時(shí)刻。

2、走近孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)需求。初三小孩玩手機(jī)上癮，家長應(yīng)該去了解，去尋找，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機(jī)的真實(shí)原因。有些孩子特別喜愛玩手機(jī)，又或許是青春期的叛逆，被家長管控得比較兇猛，孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。假如是孩子感覺沒有一點(diǎn)自由空間的話，那么就需要家長去做調(diào)整。

3、爸爸媽媽多為孩子安排豐厚的活動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng)，來充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報(bào)，感觸一下書香氛圍；還能夠陪孩子打打球，鍛煉一下身體等等。這些都是比較健康的活動(dòng)，對(duì)孩子們的身心開展有很大好處。

4、引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，這時(shí)候爸爸媽媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬日子和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)日子，正確的認(rèn)識(shí)到手機(jī)，讓孩子知道怎樣使用手機(jī)，來讓自己取得更多的知識(shí)，取得成長。

11歲的孩子還處于一個(gè)比較貪玩的階段，每到孩子的節(jié)假日，很多家長都會(huì)感到非常的頭疼，因?yàn)楹⒆釉诩覜]日沒夜的玩手機(jī)，怎么說孩子都不聽，甚至還會(huì)和父母頂嘴，那么對(duì)于11歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦呢？

11歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、和孩子協(xié)商制定規(guī)則

用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

2、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量

家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上。可以多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂趣。

家長發(fā)現(xiàn)孩子喜歡玩游戲，首先一定要控制好自己的情緒，平心靜氣地和孩子溝通，找出孩子沉迷游戲的原因，共同商討辦法，以減輕孩子對(duì)游戲的癡迷程度，切忌簡單粗暴。原則是平等對(duì)待孩子，不可以家長的地位粗暴干涉，即使心里有再大的不滿。

初三孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦

一、溝通，對(duì)癥下藥。跟孩子來一次心平氣和的，像朋友一樣的溝通，孩子已經(jīng)快上初三了，懂了很多的道理，只是自控力不強(qiáng)。溝通可以從玩手機(jī)入手，讓孩子敞開心菲，一點(diǎn)一點(diǎn)的過渡到學(xué)習(xí)上，了解孩子不愛學(xué)習(xí)的真正原因是什么，孩子需要什么樣的幫助解決目前存在的問題，并且讓孩子意識(shí)到，愛玩手機(jī)不學(xué)習(xí)是不對(duì)的，鼓勵(lì)激發(fā)孩子想學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最后一起制定一個(gè)計(jì)劃，跟孩子一起參與，共同完成各自的內(nèi)容。

二、堅(jiān)持。制定完計(jì)劃，一定要堅(jiān)持下去，在進(jìn)行的的過程中，孩子表現(xiàn)的好，一定要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，給孩子自信心，讓孩子覺得自己是可以變得更優(yōu)秀的。如果覺得計(jì)劃哪里不合適，跟孩子溝通做合適的調(diào)整。

三、每星期給孩子一次放松的機(jī)會(huì)。可以是玩手機(jī)1小時(shí)，可以是周末出去游玩，可以是帶孩子吃愛吃的東西等等，讓孩子自己選擇，在設(shè)置選擇的內(nèi)容時(shí)，要讓孩子感興趣，特別想去，特別向往，孩子就不會(huì)選擇在家玩手機(jī)了，一點(diǎn)一點(diǎn)就戒掉了。

四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。多跟孩子溝通，理解孩子的同時(shí)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事。讓孩子逐漸的喜歡學(xué)習(xí)，潛移默化的影響她。