磨蹭拖拉的學生怎么治

當孩子做事時，家長總會在一旁催促，讓他不要磨蹭拖拉，會影響學習效率，還會養成很不好的行為習慣。而孩子只會越催越慢，作業都能拖延到凌晨完成，喪失了獨立解決問題的能力，家長一定要重視起來。

磨蹭拖拉的學生怎么治

第一、放手培養孩子的獨立生活的能力

孩子很多的拖延表現來源于平時衣食無憂的生活，缺乏一定的獨立生活的能力。父母“管得多”是目前一種普遍現象，導致現在的孩子獨立生活能力普遍較差。因此，要想改變孩子做事拖拉的壞習慣，首先就要學會放手，學生也可以慢慢學會自己生活。

第二、父母多表揚少催促

一般家長在孩子磨蹭的時候，喜歡催促，脾氣急的父母，甚至有的會大喊大叫，開啟“河東獅吼”的模式。磨蹭拖拉的學生在學習或者生活中，做事慢的時候，父母越催促其實效果越差，效率越低。而且，這是一個惡性循環。

四年級的孩子學習態度不認真，寫作業時一直需要家長在旁邊監督才能完成，有時候寫作業不檢查，經常磨蹭，通常簡單的作業都需要花費幾倍的時間才能完成，家長一直催促才不情不愿地去寫，那么四年級學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦呢？

四年級學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、適當督促鼓勵

有時候家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，但這種關注可能會讓孩子感到壓力，寫作業速度會減慢很多。做到適當督促，既可以培養孩子的自我管理能力，也可以減輕家長自己的壓力。

另外如果孩子作業的作業太多，家長也不必強求孩子在作業中途一點不跑神，相反，做一會作業，玩一會還能讓孩子換換腦子，畢竟只有勞逸結合，才能讓孩子寫作業時思路更順暢。

2、制定獎懲制度

現在的小學生讓做個作業，家長都是很難辦的，因為孩子在的“事情”太多了，在寫的過程中，不僅有發呆的問題，還會出現拖拖拉拉的情況，我們做家長的就要去幫助孩子解決這些問題，并培養孩子的注意力，那么小學生做作業磨蹭發呆拖拉怎么辦呢？

小學生做作業磨蹭發呆拖拉怎么辦

1、提升孩子的學習能力

在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那么對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，就能提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。

只有這樣，孩子在以后寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎、發呆、磨蹭，漏、添、改字現象會逐漸消失。

2、跟孩子講明拖拉的危害

其實二年級的小孩子寫作業慢是很常見的，引起這種情況的原因也有很多。可能是孩子的，也有肯是父母的，甚至有可能是環境引起的，這需要家長好好的改善。那么二年級學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦呢？

二年級學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、營造氛圍

孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會讓孩子寫作業拖拉磨蹭。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、了解孩子的學習能力和性格

家長要先了解自己孩子的學習能力和性格。有的孩子確實做什么都慢，是慢性子的小學生，你想讓他盡快寫作業是不可能的，但是比別人寫得慢，也不影響學習成績的話，家長就沒必要反復提醒和糾正。多寫了半個小時，但是孩子完成作業的質量非常好。家長要認可孩子在寫作業過程中的努力，而不是去反復強調孩子的缺點。

有的時候家長再三催促孩子并沒有什么用，還會覺得他不聽話，但是這可能是因為學生對時間沒有正確的認識。讓孩子一個小時內做完作業，他能拖拉磨蹭到兩個小時，學生的專注力差，自然無法認真做事和學習。

學生拖拉磨蹭怎么辦

首先，多鍛煉孩子。在孩子很小的時候，就應該培養他們自己的事情自己做，不依賴他人的好習慣。做事前可以提前和孩子建立規則，比如：規定時間作業做不完，就不準寫了，等到明天去學校，自己向老師解釋完不成的原因；每天晚上8點前完成作業，就可以看一會電視等等。只有提前約定好，才能解決學生拖拉磨蹭的問題。

其次，承擔后果。制定家庭規則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業太拖拉的孩子，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩；若對于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承擔起晚的后果。制定合適的家規，會大大加大孩子的做事效率。

然后，給孩子的指令要清晰，有目的性。要求孩子做事情的時候，一次只給一個指令，不要過多，要直接明了，孩子才知道自己應該做什么。有的父母讓孩子收拾玩具，收拾一半就責罵孩子另一件事情，會讓孩子變得迷糊，不知道自己到底應該做什么。

最后，多鼓勵，少催促。一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習慣是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，家長可以給予孩子一些鼓勵，適當的能引起孩子興趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。因此，還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導致適得其反。

當小學生開始拖拉磨蹭的做事時，父母的催促收效甚微，有時還會讓他發脾氣。有些孩子對時間并沒有太多認識，所以家長的一句“快點”，想要讓他加快速度，并不會引起孩子的重視，孩子也不知道如何在最快的時間里完成任務。

小學生拖拉磨蹭怎么辦

一、強化孩子時間觀念

一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學習中，經常做事喜歡拖延。他們平時學習上做作業慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。因此，家長要在平時的生活中，幫助孩子強化時間觀念，在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成。

而這些事情必須在生活和學習中方方面面都要有所體現，包括吃飯學習，哪怕是洗澡，也都要提醒孩子，要在規定時間完成。

二、切忌給孩子貼標簽

一般能五分鐘解決的事，有些孩子卻要用半個多小時，即使家長不短催促他，還是提不起做事效率。這樣的娃兒做事拖拉磨蹭，可能是沒有時間觀念，一昧的催促解決不了問題，還會讓父母和孩子越來越焦慮。

娃兒做事拖拉磨蹭怎么治

1、給予及時的鼓勵

不要給孩子貼標簽，不要不停地埋怨孩子。其實當你埋怨孩子的時候，孩子的內心是抗拒的，甚至孩子會選擇性地關閉耳朵，拒絕聽你的責備，并且孩子還會產生消極懈怠的心理。有時候表揚比批評更有效，所以面對孩子的積極表現，要給予及時的表揚，人都是有虛榮心的，小孩子也不例外。當孩子有成就感和滿足感時，下次他就會努力做的更好。

2、發揮小鬧鐘的作用

在孩子的房間里放一個小鬧鐘，幾點鐘起床，幾點鐘開始做功課，甚至每門功課的完成時間，都可以調校小鬧鐘提醒孩子，加強其對時間的敏感性。時間長了還可引導孩子自主安排生活作息時間，自己調校小鬧鐘進行自我約束。