孩子不愛和老師說(shuō)話怎么辦

很多家長(zhǎng)反映在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，雖然孩子和老師的接觸時(shí)間比較長(zhǎng)，但是他不愿意和老師敞開心扉，不喜歡和老師說(shuō)話，讓師生關(guān)系很緊張。這其實(shí)無(wú)可厚非，孩子普遍懼怕老師，有抵觸情緒，家長(zhǎng)只要做好引導(dǎo)就可以。那么孩子不愛和老師說(shuō)話怎么辦呢？

孩子不愛和老師說(shuō)話怎么辦

1、傾聽孩子的想法

要是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，第一步要做的是給他創(chuàng)造一種寬松的氛圍。讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的想法，讓孩子跟自己說(shuō)清楚老師為什么會(huì)批評(píng)，還有老師對(duì)自己的態(tài)度，和自己受到批評(píng)時(shí)的心情。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，要想一個(gè)好的方法解決。要是發(fā)現(xiàn)是孩子的認(rèn)識(shí)偏激或行為錯(cuò)誤時(shí)，要進(jìn)行開導(dǎo)。如果是老師處理問(wèn)題存在片面性或有失誤時(shí)，那么最好是和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通，以化解孩子的抵觸心理。

2、教孩子學(xué)會(huì)換位思考

老師是孩子除父母外接觸的比較多的人了，因此孩子對(duì)老師的印象和態(tài)度有時(shí)候會(huì)直接影響著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，家長(zhǎng)們要重視孩子和老師之間的關(guān)系，避免孩子產(chǎn)生不愿意和老師說(shuō)話的情況。但是如果這個(gè)問(wèn)題真的發(fā)生了，孩子不愿意和老師說(shuō)話怎么辦呢？

孩子不愿意和老師說(shuō)話怎么辦

1、同理孩子，深入了解孩子不愿意和老師說(shuō)話的原因

針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以問(wèn)：“當(dāng)老師嚴(yán)厲的時(shí)候，你的感覺是怎樣的呢？你的心情怎么樣呢？”孩子可能會(huì)告訴你：“我覺得老師嚴(yán)厲讓我感覺很不舒服。”這時(shí)家長(zhǎng)可以說(shuō)：“換做是我，我也會(huì)不舒服。”通過(guò)同理的方式和孩子建立良好的溝通關(guān)系，成為他心目中真正的朋友，那么再討論任何問(wèn)題就容易得多了。

我們有必要和孩子深入分析他不愿意和老師說(shuō)話的原因，有的放矢，這有助于孩子自己調(diào)整對(duì)老師的認(rèn)同感。家長(zhǎng)要讓孩子明白，我們是來(lái)聽老師講課的，學(xué)習(xí)是為了自己，只要老師的課講得還不錯(cuò)，我們就不能“恨屋及烏”，連老師的課也不喜歡了。

2、家長(zhǎng)和老師不能互相“拆臺(tái)”

很多初上學(xué)的孩子就會(huì)因?yàn)楹ε吕蠋熅筒桓遗c老師說(shuō)話，還會(huì)認(rèn)為老師過(guò)于嚴(yán)厲，不是個(gè)很好交流的人。這就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子正確認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)及要求，引導(dǎo)孩子不要害怕老師，可以逐漸去和老師說(shuō)話，那孩子不和老師說(shuō)話怎么引導(dǎo)呢？

孩子不和老師說(shuō)話怎么引導(dǎo)

1、多和孩子交流

平時(shí)在家里面，爸爸媽媽就應(yīng)該和孩子多交流，有什么事情或者什么需求都開口，這樣孩子去了學(xué)校才會(huì)覺得和在家里面一樣，有什么事情都愿意說(shuō)出來(lái)，才會(huì)愿意和老師說(shuō)話。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，和孩子的交流本身就是一個(gè)日積月累的過(guò)程，一時(shí)之間甚至一兩年內(nèi)都看不出什么效果，這是很正常的。相比只有家長(zhǎng)的不斷堅(jiān)持，把這種交流作為習(xí)慣傳遞給孩子之后，他們才能受到潛移默化的影響，進(jìn)而將這種習(xí)慣表現(xiàn)在各個(gè)方面。

2、家長(zhǎng)和孩子適當(dāng)講道理

不知道從什么時(shí)候開始，老師不再體罰孩子，很多孩子也因此不再害怕老師，但是依然有一部分孩子，由于性格膽小的原因，害怕孩子，那么孩子不敢跟老師說(shuō)話怎么辦呢？

孩子不敢跟老師說(shuō)話怎么辦

孩子不敢跟老師說(shuō)話，要教會(huì)孩子溝通方法，首先教孩子正確使用溝通的方法，很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認(rèn)為溝通就是說(shuō)話，只要把自己的想法表達(dá)出來(lái)即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會(huì)給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。

如果孩子因此受到一定的心理傷害，他會(huì)變得退縮。家長(zhǎng)要想教會(huì)孩子正確的溝通方法，就要從如何與人相處開始做起，讓他能夠了解與他人相處的原則。

如果孩子性格本來(lái)就內(nèi)向且剛?cè)雽W(xué)，那么孩子不敢跟老師說(shuō)話是很正常的，沒有必要擔(dān)心。很多內(nèi)向的孩子隨著年齡的增加和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富都會(huì)慢慢變得的善于交流。這不是嚴(yán)重的問(wèn)題。父母和老師要做的就是耐心的引導(dǎo)，暗中觀察他的內(nèi)心成長(zhǎng)，不能特殊對(duì)待或者讓他感覺到不舒服。內(nèi)向的孩子一般都是很敏感的，頻繁的說(shuō)教反而會(huì)給孩子太多壓力！

孩子不敢跟老師說(shuō)話，要選擇好溝通話題和溝通內(nèi)容。除了談孩子的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，還可以談孩子的思想感情、行為習(xí)慣、心理狀況、情緒變化、興趣愛好、人際關(guān)系等等。尤其要關(guān)注孩子在各方面的細(xì)微變化，通過(guò)溝通交流及時(shí)調(diào)整教育孩子的策略和方法，也可以就學(xué)校、班級(jí)的教育教學(xué)工作進(jìn)行交流。

怕老師是孩子的正常心理和反映，所以不要因?yàn)檫@就說(shuō)孩子懦弱、沒用等等言詞，這樣反而會(huì)使孩子與老師更加疏遠(yuǎn)。作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心，多鼓勵(lì)孩子，其次家長(zhǎng)應(yīng)該去學(xué)校和老師溝通，請(qǐng)老師與孩子多交流，這樣才能讓孩子消除恐懼心理。

孩子在學(xué)校不敢和老師說(shuō)話怎么辦

1、與老師聯(lián)系，了解情況，尋求幫助。請(qǐng)求老師可有意識(shí)地提問(wèn)孩子，或主動(dòng)與孩子交流溝通，或主動(dòng)請(qǐng)孩子幫忙以增加交流機(jī)會(huì)，等等。通過(guò)這些互動(dòng)，打消孩子與老師交流的心理顧慮和恐懼，逐步培養(yǎng)孩子自信。

2、家長(zhǎng)制造情境，“逼”孩子主動(dòng)與老師接觸交流。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)使孩子與老師接觸。如，讓孩子幫忙送還家長(zhǎng)從老師那里借閱的書籍等等。

3、豐富班級(jí)課余生活，在活動(dòng)中中加強(qiáng)交流。讓孩子體會(huì)到與老師同學(xué)交流的快樂(lè)。如，遠(yuǎn)足踏青，師生會(huì)餐。在歡樂(lè)氛圍中，愉快交流。

4、與同學(xué)結(jié)伴，一起和老師接觸交流。這樣可以減少孩子的緊張和不適。

多陪陪孩子，主動(dòng)與孩子交流，讓孩子感受到父母的愛；多引導(dǎo)孩子看看有關(guān)書籍，樹立自信心；多領(lǐng)孩子出去走走看看，引導(dǎo)孩子把自己的感受說(shuō)出來(lái)。

小孩子不愛說(shuō)話不愛交流怎么辦

1、在家鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話

在家里鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)話表達(dá)，比如，寶寶這個(gè)是什么？這個(gè)東西是做什么的？我們今天吃什么？.....家里來(lái)客人鼓勵(lì)孩子叫人，孩子回答之后表?yè)P(yáng)孩子，寶寶真懂禮貌。孩子受到了表?yè)P(yáng)，自然會(huì)愿意多說(shuō)話了。

2、多帶孩子去戶外

有的孩子可能天生內(nèi)向，家長(zhǎng)多帶孩子去戶外，去人多的地方走走或是帶孩子參加親子活動(dòng)，孩子慢慢就會(huì)放開，不會(huì)那么拘束了。

嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問(wèn)題。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子與人交流。表達(dá)對(duì)他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

孩子不愛說(shuō)話再問(wèn)都不吭聲怎么辦

1、尊重孩子。父母要多尊重孩子，不要限制和約束孩子，以免孩子變得更加懦弱。

2、態(tài)度平和。父母對(duì)待孩子要平和，如果大人發(fā)脾氣，孩子會(huì)感到緊張和害怕，讓他失去安全感。

3、讓孩子多表達(dá)。內(nèi)向的孩子不愿意說(shuō)話，其實(shí)他們的的表達(dá)能力不差，所以父母要引導(dǎo)孩子多表達(dá)自己的看法。

4、多表?yè)P(yáng)孩子。孩子內(nèi)向主要是因?yàn)椴蛔孕牛愿改笇?duì)于孩子做的事情要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)他的自信心。