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首先家長要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會。可先從接觸熟悉的人開始,比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩,或者到家里做客都可以。等你的孩子跟這個做客的小朋友成為好朋友之后,可以再邀請第三個小朋友加入,增加復雜度,培養(yǎng)他的社會能力。孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦?
孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦:
1.跟隨孩子的引領(lǐng),尋找讓兩個孩子參與互動的機會。
孩子在玩耍時,你可以在旁邊評論他們正在做的事情,并盡可能參加他們的活動。只要有機會,就帶著孩子加入另外一個孩子的游戲。
2.利用你的聲音,讓孩子關(guān)注彼此正在做的事情。
你可以說:“快看,你見過這個嗎?哇!”讓你的聲音更加戲劇化,這樣兩個孩子都能集中注意力。但是注意不要只表現(xiàn)出正面的情緒,你同樣可以表現(xiàn)憤怒、沮喪和嫉妒的情緒。
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我們先看看這位寶媽遇到的煩惱:
“4歲半的東東上幼兒園一年了,語言能力非常好,但老師反饋他不愛與別人一起玩,這讓家長很頭疼。小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦?
小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦?
家長要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會。可先從接觸熟悉的人開始,比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩,或者到家里做客都可以。
等你的孩子跟這個做客的小朋友成為好朋友之后,可以再邀請第三個小朋友加入,增加復雜度,培養(yǎng)他的社會能力。具體方法如下:
1、跟隨孩子的引領(lǐng),尋找讓兩個孩子參與互動的機會。
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孩子不愿意和其他小朋友玩,大多數(shù)時候孩子并不是不想跟其他小孩子一起玩,而是孩子有恐懼心理,孩子害怕其他小朋友不愿意跟自己玩,或者是孩子不知道該怎么讓別人跟他玩,對此家長要了解原因再引導孩子融入其他小朋友。
孩子不愿意和其他小朋友玩怎么辦
很多時候都是這樣,明明是孩子展示社交能力的好機會,家長非要沖上前“包辦”搞破壞。
殊不知,這樣的“包辦”,時間久了,孩子就會想,反正爸爸媽媽可以替我說替我做,我為什么還要自己說自己做呢?慢慢地,TA便不愿再跟陌生人包括陌生小朋友交流了。
所以,下次再有這種情況出現(xiàn),請家長多一點耐心,給孩子時間,讓他們自己去說去做。
孩子不愿意和其他小朋友玩,父母和身邊參與照顧的人應該和孩子多溝通,給她營造一種溝通樂趣。孩子只有深刻體會到這種溝通樂趣才會勇敢邁出這一步。父母只有蹲下來才能更好的看到他的世界。
06-17 閱讀全文>
在我們的身邊經(jīng)常會看到一些孩,他們常常自己玩,總是獨來獨往。這樣的孩子性格一般都比較孤僻內(nèi)心,一般都和家長對孩子的家庭教育有關(guān)系。如果你也遇到了,別的孩子不愿意跟你的孩子玩,那么你就要反思一下自己的教育方式,盡快幫助孩子培養(yǎng)良好的社交能力。
別的孩子不愿意跟我的孩子
1、理解同情孩子
作為父母,家長應該理解同情孩子的遭遇,與孩子產(chǎn)生共情,并嘗試告訴孩子,爸爸媽媽也會因為他的遭遇而感到難過。如果父母能做到理解同情孩子,那么就會有助于孩子在以后跟父母多溝通。
2、保持樂觀,不要讓孩子失去自信
如果其他孩子不愿意跟自己的長玩,要及時告訴孩子直接對抗拒絕是錯誤的。比如別的小朋友不跟你家孩子玩,你卻鼓勵孩子直接對抗,不僅不利于關(guān)系的改變,還會傷害到孩子的自尊。
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孩子在成長過程中總會遇到這樣或那樣的問題,當遇到這些問題的時候只要我們家長能夠正確引導孩子那都不是事,那么當孩子在學校其他小朋友不愿意跟孩子玩怎么辦呢?
其他小朋友不愿意跟孩子玩怎么辦
1、理解同情孩子
理解同情孩子的遭遇,嘗試告訴孩子,你會因為他的遭遇而感到難過。理解孩子,常被認為是有助于孩子日后跟父母多溝通的前提。
2、保持樂觀,不要讓孩子失去自信
鼓勵孩子直接對抗拒絕是錯誤的,比如別的小朋友不跟你家孩子玩,你卻鼓勵孩子直接對抗,不僅不利于關(guān)系的改變,還會傷害到孩子的自尊。
04-12 閱讀全文>
有不少孩子常常苦惱,沒有小朋友愿意和他一起玩。
那么,當孩子說小朋友不愿意跟他玩怎么辦?
1、先安撫孩子的情緒。
孩子在主動社交卻被拒絕的時候,內(nèi)心是很難受的。因此,家長要先在第一時間安撫好孩子的情緒。
因為,被拒絕之后,孩子是難過的,內(nèi)心是非常委屈的,而這個時候家長一直跟孩子說一些“負面”的言語,只會讓孩子更加難受。
因此,當孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時候,家長要先給孩子一個溫暖的擁抱,說一些鼓勵的話,緩解孩子內(nèi)心的不開心情緒。
02-24 閱讀全文>
家長很疑惑,為什么自己的小孩總是不愿意和別的小朋友玩,即使帶他去人多的地方,鼓勵他和別的小朋友交流,他也只喜歡自己一個人玩。家長面對何種情況很擔心孩子,想知道如何引導孩子和別人交流玩耍。
孩子不喜歡和別的小朋友玩怎么辦
1、要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會
可先從接觸熟悉的人開始,比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩,或者邀請別的小朋友來自己家里。等自己孩子和這個小朋友成為好朋友之后,可以再邀請第三個小朋友加入,增加復雜度,逐漸培養(yǎng)孩子的社會能力。
2、幫助孩子與他人互動
如果孩子們一開始自己玩自己的,相互之間沒有互動,家長就盡量吸引孩子注意其他孩子正在做的事情,讓他們一起玩。比如,家長對著孩子大聲說:你看哥哥正在做什么呀?吸引孩子的注意力,讓他關(guān)注到別的小朋友正在做的事。
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