孩子只對感興趣的東西專注

大家經常說，興趣是最好的老師。孩子想培養孩子的興趣，但是孩子好像只對游戲感興趣，讓他去做別的事情，他都不愿意了解。而且孩子對于學習總是興致缺缺，但是玩起游戲卻專心致志，家長提醒多次也難以改變。面對這種情況，家長應該怎么應對呢？

孩子只對游戲感興趣怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因

很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至會打孩子，這樣不僅沒有讓孩子戒掉網癮，反而讓孩子有了逆反心理，越發借助網絡來發泄情緒。

實際上，如果發現孩子對游戲上癮，家長首先應該了解其原因。很多時候，是因為現實的世界給孩子的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找寧靜。游戲可以疏解壓力也同時有著一定的游戲性，好奇和貪玩的孩子們迷上游戲大多是因為如此。

如果家長能和孩子談談心，了解孩子是否是壓力大了就會想到玩游戲，壓力的來源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個過程，在這個過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。

注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。注意力是人意識的具體表現，是記憶力的基礎，而記憶力是注意力的結果。注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移，是衡量一個人注意力好壞的標志。

孩子對不感興趣的東西注意力不集中：

1、營造安靜的學習環境

在孩子學習的時候，家長要為孩子營造一個干凈的環境，寫字臺上與學習沒有關系的物品最好都收起來。在孩子學習的時候，家長不要大聲的說話，也不要看電視，以免干擾孩子。在孩子學習的時候，家長也不要因為檢查作業而隨意打斷孩子的學習思路，這會導致孩子注意力不集中。

2、合理安排時間

不要為了讓孩子多學習一些知識，而讓孩子長時間的看書、學習、寫作業等，因為一二年級的孩子專注時間很短，一般不會超過15分鐘，所以當孩子學習15分鐘后，可以讓孩子適當的休息，否則會導致孩子出現頻頻走神的情況，這樣也會導致學習效率的下降。

興趣愛好，爸爸媽媽要用心去培養孩子，使孩子具有廣泛的興趣愛好。細心觀察。當發現孩子對某一個活動有好感時，只要這個興趣屬性良好，就要細心呵護這個萌芽，讓其生根、發芽。大的原則是，尊重孩子。不設限，不扼殺，不阻止。

孩子對什么事情都不感興趣怎么辦

孩子對什么都提不起興趣可能是因為他們沒有找到自己真正喜歡的事情，或者因為他們缺乏自信和勇氣去嘗試新事物。以下是一些建議，幫助孩子重新找到自己的興趣：

觀察孩子的興趣愛好：觀察孩子平時喜歡做什么，對什么感興趣，然后引導他們去接觸更多相關的事物。

鼓勵孩子嘗試新事物：鼓勵孩子嘗試一些新的事物，如新的運動、音樂、藝術等，這些新體驗可能會激發他們的興趣。

給孩子足夠的自由：讓孩子有足夠的自由去探索自己的興趣，不要強迫他們做自己不喜歡的事情。

家長可以盡量陪孩子做一些動手能力強的事情，不要經常待在家里，大部分小孩還是喜歡到處玩不喜歡待家里，還有就是大人盡量少玩手機，慢慢的糾正就行了。

孩子除了玩手機其他任何事情都不感興趣

這事得先從父母身上找病根。現在許多年青家長非常不重視身教重于言教的榜樣作用，回到家里一屁股坐在沙發上就翻看手機，或者邊吃飯邊刷朋友圈，甚至該睡覺了還雙手捧著手機玩游戲，這種不分場合，時間，地點地與手機相伴，你覺得孩子們能不受影響與誘惑嗎？

另外父母下班之后除了吃飯休息之余，要拿出相當的時間與孩子交流，比如玩玩樂高玩具，這里面的益智功能超級強大，適合孩子的興趣愛好。或者睡覺前給孩子講講童話寓言故事，豐富孩子的想象能力。

周未休息日一定抽出足夠的時間帶孩子親近大自然，放放風箏，看看美景，叫上幾個小伙伴一起歡樂一起奔跑。你覺得孩子還會每天只玩手機不與人勾通或亂發脾氣嗎？

孩子一天到晚玩手機怎么辦

若孩子不愿上學，建議家長與孩子進行良好的溝通，找出問題的原因，是因為孩子在學校受了傷，還是因為孩子不喜歡上學，不愛學習。幫孩子找出問題的根源，接上快樂結，調整好情緒狀態。

孩子對讀書不感興趣怎樣能引導

1、激發孩子的學習興趣

有的孩子不喜歡學習，不想讀書了，就是覺得學習很枯燥無味。但其實，它可以是有趣的、生動的。比如，通過游戲化的學習方式，家長也可以讓孩子輕松愉快地學習。

平時，家長還可以跟孩子一起看書、探索新事物，培養孩子的學習興趣。日常，也要鼓勵孩子參加課外活動、社交活動，讓孩子感受到在生活里，很自然的學習方式，這也是一種認知提升。

2、幫孩子建立良好的學習關系

因為三年級是學習壓力逐漸增加的階段，孩子可能會出現不想上學的情況，這往往是因為學習負擔過重，或者對學習內容沒有興趣。可以嘗試與孩子進行交流，了解他的具體情況，理解孩子的想法，并給予支持和鼓勵。

三年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、激發孩子的學習興趣。家長通過仔細觀察，不時地尋找發現孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手，來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯系起來，家長要豐富孩子的生活經驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。

2、維持孩子的求知欲和好奇心。三年級的孩子不愛讀書，家長要想辦法著重激發和維持孩子的求知欲和好奇心，引導孩子多思考、多提問，想多種辦法讓孩子學以致用，體會到知識的作用；要努力挖掘孩子的優點，創造使孩子成功的機會，幫助他們體會成功的喜悅，提高學習的興趣，這樣孩子才能變成“我要讀書”。

3、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛讀書，跟從小沒有培養成良好的學習環境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現厭學的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

當家長發現孩子對上學不感興趣的時候，不要著急對他們強制教育，這樣很容易導致他們出現逆反和抵觸。因此這個時候，正確的做法應該是學會適當的放手，讓他們有自由選擇的空間，從而緩解他們的厭學情緒，幫助他們增強學習興趣。

要知道孩子不愿意上學一定是遇見了困難或者是不開心事，家長要與孩子第一時間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會迎來孩子想要學習的春暖花開，孩子需要家長的愛的關懷，在愛的呵護下，孩子會茁壯成長。

孩子對上學不感興趣怎么辦

1、嘗試的放手一段時間

當孩子對上學不感興趣的時候，父母要清楚知道學習是孩子的事情，在孩子上學放學期間不妨放手，給他們一定的空間，不要打擾孩子學習，培養專注力。在孩子做作業復習功課時讓他們獨立完成，并且該表揚時就表揚，該鼓勵時就鼓勵，以此增強他們的學習興趣。

2、讓孩子的好朋友做孩子工作