孩子上幼兒園中班后培養良好行為習慣的很重要，這其中家庭教育和學前教育不可或缺，因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要，一個人有好的習慣和行為，會對孩子的未來產生決定性的影響。那么，在中班幼兒行為培養有哪些呢？

中班幼兒行為培養有哪些

中班是培養幼兒良好行為習慣的重要時期，包括生活習慣、學習習慣等方面，培養幼兒良好的個性。有部分家長對于孩子所學知識的多少非常關注，卻很少過問孩子的行為表現。其實幼兒園的教育就是促進孩子健康快樂地成長，良好的行為習慣培養是教育的重點。

家長要主動地配合老師實施教育計劃，創造條件使家庭教育，與幼兒園教育相互促進，鞏固教育成果。如：對孩子的生活、學習上的要求，要家園一致，培養其良好的習慣。

多到幼兒園與班任教師聯系，主動溝通，不但了解孩子在園的情況，也把幼兒在家的表現如實地反映給老師，共同協調配合，針對孩子的優缺點，及時給予表揚或糾正。

家長怎么去培養幼兒的行為

這個年齡段的孩子理解能力差，在給他們進行交流的時候一定要注意兩點：一是說話要明確，不要含糊其辭，什么是對的，什么是錯的，一定要給孩子講清楚。 二是講的時候要具體，將事情解釋、說明。

比如：

在家教孩子要對人有禮貌的行為，孩子對禮貌的概念其實并不清楚，家長就可以告訴孩子，見到大人要打招呼哦，不打招呼就是不禮貌。打招呼時不要直接叫大人的名字，小孩叫大人名字也是不禮貌的。早上、晚上去和離開幼兒園時，都要跟老師說早上好或再見。

遇到孩子不斷問問題的時候，老師和家長們也一定要保持耐心，幫孩子解釋清楚。

需要注意，良好行為習慣的養成離不開家庭教育的熏陶，家長們要保持家里的環境整潔，孩子從小生活雜干凈明亮的家庭空間里，不僅能心情愉悅，也會潛移默化養成愛干凈愛收拾的習慣。

適當的給孩子創造輕松有愛的家庭氛圍，當孩子身處在這樣的環境中，被愛圍繞，能夠培養孩子健康向上的心靈，成為一個自信樂觀的孩子。

要對中班幼兒行為進行培養，處理需要老師努力，更需要我們家長用心。幼兒期是孩子最容易接受教育的時期，也是人生各項發展的奠基時期，為了讓孩子養成良好的行為習慣，我們還需要不斷的努力。