五歲孩子有了一定的自理能力，家長在生活中要培養他們生活和學習方面的能力，讓他們從小就有一個好的行為習慣。這樣孩子以后就不會做一些不該做的事情，讓他們的心里有一個行為準則，明白自己可以做什么。

五歲孩子應該培養哪些能力

協調能力：五歲孩子一般已經懂得交朋友，有固定的玩伴。當他們在玩耍過程中發生沖突時，要懂得友好協商和寬容公平，在出現人際問題和矛盾時，有簡單的解決問題的能力，和突破問題的方法，會與他人討論、協商，然后嘗試著解決問題。

自理能力：他們要學會自理的能力。例如獨自漱口、刷牙、洗臉，知道早起晚睡要刷牙洗臉，飯前便后要自己去洗手，身上穿的衣服臟了，要懂得自己去換干凈衣服等等，讓孩子有一個好的衛生習慣。

防范能力：讓孩子從小懂得自我保護是不容忽視的問題，家長要時刻交代他們，不要吃陌生人的東西、不要跟陌生人走、不能亂脫衣服等。注重孩子性別意識和自我保護意識的養成，讓孩子從小懂得安全至上。

金錢意識：在孩子5歲時對金錢已經有了意識，我們要訓練他們學會用紙幣去購貨，讓他們尊重錢財來之不易，對錢財必須有愛惜之情，它會聚集到你身邊。讓孩子知道家長每一分錢都是辛苦工作來的，努力掙錢是開源。

孩子不聽話如何教育

很多家長在面對不聽話的孩子時，非常容易動怒，對他們說一些批評的話，甚是還會動手打他們，但是這樣做對孩子的管教沒有一點用，反而容易讓他們養成叛逆的心理，跟家長對著干。其實在教育孩子的時候，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，他們才能聽進去家長說的話。

跟孩子好好溝通。溝通是解決問題的前提，在他們不聽話時，家長要先跟他們進行心平氣和的溝通，跟他們換位思考，了解他們內心的真實想法。另外，有些孩子平時調皮是因為想引起父母的注意力，所以家長要對給他們更多的關愛，讓孩子有足夠的安全感。

家長應該如何正確教育孩子

做好榜樣。家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給他們造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。有很多書香世家就是如此，父母素質高、德行好，孩子自然而然也很有教養。相反如果在一個烏煙瘴氣的家庭環境中長大，他們的孩子也很難養成良好的行為習慣。

進行表彰獎勵。獎賞和贊美就是要對孩子的一些行為，或者是思想進行贊美和一些肯定，通過這些贊美和肯定的話，可以增強孩子的一種榮譽感和進取心，他們可以進步的更快。我們對孩子進行嘉獎的時候，也應當實事求是，要及時的，并且去說明原因，給予一些精神的獎勵，讓他們更加感受到快樂。