數學的學習主要靠的就是刷題和理解，只有做了足夠的練習，才能見到各種各樣的題型，鍛煉孩子的理解能力，這樣考試的時候見到了類似的題型，才能夠不慌張，考到一個好的成績。那么如何一天提高數學成績？

如何一天提高數學成績

1、樹立自信

家長要幫助孩子樹立學好數學的自信心。連自信心都沒有，談何提升。

2、對癥下藥

家長要找到孩子數學學習的障礙所在。只有找到問題，才能對癥下藥。比如，數學基本概念都不懂，你去盲目讓他刷題，肯定不會快速提升的。

3、鍛煉理解能力

重視數學閱讀的訓練，提升理解能力。很多家長都有這樣的體會：孩子不會的題，有時候你幫他讀題，讀到一半時，孩子就說會了，什么原因？其實是成人讀題會在重點處加強語氣等變相的幫助孩子理解了題意。所以學好語文很重要，所以才有數學閱讀這一說。

4、多讀課外書

自己可以幫孩子多買一些數學相關的課外書，讓孩子多讀課外書，特別是數理化方面的科普讀物，拓展眼界，有利于理科的學習。

想要在一天內提高孩子的數學成績，那當然是不可能的，平時不努力學習，考試頭一天，臨時抱佛腳，怎么可能有用，只有在平時的時候，打好基礎，不斷地學習，這樣到了關鍵時刻，才能超常發揮。

如何在考試前一天提高數學成績

平心靜氣、平等的和孩子聊天，先了解是什么原因導致孩子不愿意去幼兒園。

要讓孩子知道，父母是他的堅實后盾！我和我孩子講：不管你有什么事，都可以和爸爸講，我會想辦法幫你解決和教你怎么去處理。

如果孩子真的不想去學校，可以幫他請一天假，讓他在家里或是帶著一起去上班，然后再幫他對比分析：是上幼兒園好玩，還是去上班好玩。

幼兒園孩子厭學的原因

出現厭學是正常大有以下幾個原因。

第一，每天的三點一線的幼兒園生活，對孩子沒有興趣了。孩子新鮮期適應期已過，幼兒園是統一的時間管理與安排，干什么事學什么吃飯睡午覺上廁所等。

第二，孩子一多，老師能照顧的每個孩子的感受就不可能了。所以孩子久了就會覺得老師不重視他，沒人關注他了，又看不見爸爸媽媽，這個年齡段又不知道如何去交小朋友，內心很孤立，很難過。

第三，也許幼兒園的課程設計比較枯燥沒有吸引力。有的幼兒園的創新教育，會讓孩子多少有喜歡去的想法，有的比較低端，加上老師素質各不一樣，甚至有的園里的老師不具備資格證的也很多。

第四，如果老師，教學，園里沒什么問題，孩子可能就是覺得枯燥了累了，可以帶孩子出去玩一下，畢竟天天在那個小教室里呆著，都會倦的。所以我覺得可以適當放個假陪他玩一下，釋放下天性。孩子自身有對上學的抵觸，所以玩完還得繼續鼓勵他上學。

父母需要每天多給放學回家的小朋友溝通，給他信心，給他設計點任務，比如交到幾個小朋友，名字啊，和他們玩什么游戲等，試一下。

幼兒園孩子厭學的解決方法

第一、和寶寶做溝通，很多時候孩子的想法很簡單的，可能就是不喜歡幼兒園的某個小朋友，某張桌子，或者就是覺得不好玩。注意溝通時以尊重引導為主，不可責怪或批評自己的寶寶。本來在幼兒園的生活就跟寶寶的家庭生活存在諸多不同之處，所以一時之間孩子不想上學，也是很正常的。

第二、清楚寶寶不想上學的緣由之后，采取適當的方式和孩子一起來解決這個問題。幫助孩子分析具體問題的困難，給出適當的建議。也建議可給孩子一定的獎勵，滿足寶寶一定的合理要求。過程中家長的監督和反饋問題處理的情況是很重要的，若是家長先放棄了，寶寶也無法轉變情緒。

總而言之，行動上的表率，多陪伴鼓勵孩子度過這個轉變期。相信，隨著孩子的成長，會慢慢順利在幼兒園當中學習的。言語的感化，多表達對孩子的愛，配合老師的教育，讓孩子在理解與支持中來面對不想上幼兒園的問題。

如何一天內提高數學成績

孩子剛開始上幼兒園往往會出現膽小怕事，不敢和老師說話，哭鬧的現象。這都是非常常見的孩子上幼兒園的表現，起初家長沒有必要過于擔心，適當的給予孩子引導就可以了。但是如果這件事持續很久家長就要重視啦！所以孩子上幼兒園膽小怕事怕老師怎么辦呢？

孩子上幼兒園膽小怕事怕老師怎么辦

1、家長要引導幼兒多觀察老師，主動了解老師。

你可以和孩子玩一個觀察老師的游戲，讓孩子每天都能發現老師的兩個優點，任何一種優點，比如老師今天穿的衣服很漂亮，還有老師帶來玩的游戲很有趣，有句話說很好，今天的聲音很溫柔，什么動作都很有趣，等等。讓孩子積極地觀察和理解老師，也可以有效地緩解孩子對老師的恐懼。

2、家長可以主動和幼兒園老師交談。

家長可以找到孩子的幼兒園老師，給老師交談一下，尋求老師的幫助，自己家的孩子應該屬于性格膽子比較小的這么一種情況。有可能孩子在某一天因為犯了錯誤，被這位老師嚴厲的批評教育了一下，所以老師的這個形象已經根深蒂固的存在了孩子的心目中，導致孩子對老師產生害怕的情況。

3、適當的增加孩子與別人交流的機會。

其實有很多時候孩子害怕老師可能并不是因為老師的身份，而是孩子害怕與別人進行交流，不善于去和別人進行溝通。

因此，在平常的時候家長需要多帶孩子出去與同齡的小伙伴一起玩耍，以此來鍛煉孩子的膽子，讓孩子能與別人更好的進行交流，這樣在學校的時候就不會再害怕老師。

孩子上幼兒園膽小怕事怕老師的原因

1、可能是老師太嚴厲孩子上幼兒園還有些不適應。

孩子害怕老師還有可能跟老師的太嚴厲有關，幼兒園老師會要求孩子的常規，還有規則。與父母的教育不一樣，就會使孩子對老師產生不好的印象。其實幼兒園老師也是嚴松有度的，只是孩子因為害怕所以光記住了老師的嚴厲，再加上不愿意去幼兒園，就會用害怕的方式當借口。

2、有些孩子希望老師多關注自己，而不是對自己很冷漠的態度。

孩子懼怕老師是因為不能忍受老師對自己冷淡的態度，或不能接受老師對自己的批評而與老師產生的一種抵觸情緒。孩子上幼兒園膽小怕事怕老師我們作為家長要發現原因，找到方法。只有這樣，孩子的學習可能才會更用心，生活才能更豐富。

小學三年級如何提高數學成績

有的孩子性格比較倔強，家長面對這類孩子不要硬碰硬，要多關心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，讓孩子體會到父母的關心，這樣孩子就會愿意跟父母說自己的心里話，也就不會跟自己的父母頂嘴，不服從父母的管教了。

三歲小孩性格太倔強怎么辦

1、多一些耐心

家長就應該有著絕對的耐心，不能總是通過批評教育的方式來面對孩子，即使對于一個三歲的孩子來說，他們也是能夠了解父母的想法的，他們什么都懂。畢竟他們在這個時候，就已經擁有了屬于自己的記憶力了，他們也可以了解到父母的態度，所有家長要學會耐心的跟孩子說話。

2、多跟孩子講道理

跟孩子講道理，不能粗暴批評、責罵，當孩子有不合理的要求與做法時，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認識到自己的行為不對，以及哪里不對為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子，家長可以講一些相關故事讓其明白道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的形式來教育孩子。

3、換位思考

站在孩子的角度考慮問題，當孩子的自我意識逐漸顯現出來的時候。家長更加要給予理解和關注，站在孩子的角度思考問題，就是一個很不錯的切入點，更加能夠理解孩子行為表達，進而找到適合的方法引導自己的孩子。

4、避免情緒失控

三歲小孩性格太倔強不聽話的時候，家長們的情緒是需要改一改的，孩子不聽話家長們就會發火，和孩子斗氣，其實這是錯誤的方法。孩子不聽話倔強是有理由的，如果是心理發展的自我意識的增強，可能會讓孩子出現自以為是的判斷，遇到這樣的情況家長們要平息自己的情緒，學會冷靜的處理孩子的行為。

三歲小孩性格太倔強的原因

好奇心的影響。三歲的孩子好奇心也是比較強的，他們面對任何事情都想要觸碰一下，這是因為他們想要探索這一切。如果我們覺得孩子這個時候是在胡鬧，然后去訓斥他們或者是打罵他們的話，那么他們就很容易變得不聽話，跟家長頂嘴，所以家長要理性的看待他們的行為。

家長過于嚴格。有的家長在性格方面比較強勢，所以對自己的孩子也會比較嚴格，家長希望自己的孩子足夠優秀足夠棒，就會讓自己的孩子付出很多的努力，當孩子如果想要在學習的時候好好玩的時候，家長總是會否決掉孩子的想法，并且嚴格的對孩子說“不”，會激起孩子的逆反心理的，會變得更加倔強。

三歲小孩怎么教育

培養孩子的同情心、愛心。有愛心的孩子，成長的過程中更能理解大人的感受，理解父母給予的愛。不妨經常帶孩子一起捐資贈物，給邊遠地區的孩子，或者帶他們到孤兒院跟別的小朋友一起玩，或者帶他們到福利院跟老人家一起聊聊天，或者讓孩子多跟小動物相處等，讓孩子產生同情心理。

適當的懲罰孩子。在對3歲左右孩子進行教育時，如果孩子非常不聽話，可以適當的進行懲罰，雖然這個階段的孩子已經能夠承受3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態的嚴重發展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。

多鼓勵孩子學習。在教育孩子時，應多進行鼓勵，孩子會不斷的增強信心的。鼓勵應該多種多樣，比如一個翹大拇指的手勢，一個糖果，一個蘋果等等，通過鼓勵，孩子會喜歡你的教育方式，能更加配合的去做，也會更加愿意跟父母親近。

如何在寒假提高數學成績

我們都知道四歲的孩子其實是性格比較開朗活潑的時候，因此我們發現四歲孩子性格內向膽小的表現也會是比較明顯的。因此，我們作為孩子的家長需要盡快幫助孩子解決這個問題。四歲孩子性格內向膽小怎么辦？我們今天來說一說這個問題吧。

四歲孩子性格內向膽小怎么辦

1、父母要做好表率。

可以想象，一個家庭里面父母本身就是性格內向膽小的人，他們的小孩比較大膽的可能性就很小。很多媽媽們看到蛇、老鼠等動物是反應強烈，小孩看在眼里也會覺得動物很可怕，不敢輕易接觸。

父親如果在日常交際中也畏首畏尾，比較怯弱的話，對孩子只會產生不好的影響。因為孩子的模仿能力是很強的，他馬上就能仿效爸爸的做法，在與人交往中比較被動。所以，要想孩子擺脫怯弱，父母自己首先就應該做好表率。

2、家長不能采取簡單、粗暴的打罵方式。

因為會導致小孩性格更加內向、膽小，家長應以鼓勵、啟發式的教育為主。善于發掘小孩在天賦方面或特長方面的優點，發現優點后，給予充分的肯定，同時鼓勵讓小孩增加自信心。

3、鼓勵孩子和其他的同伴一起玩耍。

孩子不是獨立的個體，四歲孩子更是非常愛玩的年紀。小孩子之間也是有共同語言的，不管他們之間交流的是什么，只要他們愿意一起玩耍就是好事，所以家長最好在節假日，或是周末周日多帶孩子去和其他人接觸，接觸的多了，孩子就自然了，就不會害怕見到生人了。

4、在教育孩子的過程中，家長也需要去除偏見，從“心”接納。

提起交往，家有內向孩子的父母總顯得格外焦慮，常常出現推卸責任歸咎他人未能教育好孩子的情況。這一點首先是要擯棄的，既氣壞了自己，還會往相反的方向相去甚遠……事實上，內向并不是交往的天敵。

四歲孩子性格內向膽小的原因

1、孩子日常見的人太少。

家庭環境會影響一個孩子的性格和氣質，如果孩子的外公外婆，爸爸媽媽都是比較內向安靜的人，那么孩子在很大程度上會遺傳這一特質。

家庭成員比較喜歡宅在家里，導致家庭社交模式相對窄化，接觸到了人也相對較少，孩子也因此在社會特性上更容易遺傳家族的行為模式。

2、家長對孩子過度保護。

現在，經濟在發展，人們的生活水平提高了，孩子是他們父母的寶貝，特別是獨生子女。因此，很多父母會盡自己最大的努力給孩子更好的生活，保護孩子，確保孩子在成長過程中的安全。他們從小就憂心忡忡。

孩子敲打、觸摸或吃了不干凈的東西。不允許這樣做或那樣做。雖然這是父母的好意，但對孩子來說是很不好的，孩子會逐漸缺乏自立，不敢挑戰新事物，會越來越沒有勇氣，長此以往會讓孩子的性格有點僵化。

最終，孩子越長大，就越膽小，害怕生活，甚至有的孩子會變得內向或內向。自卑傾向，所以在孩子成長的過程中，家長不要過度保護，否則只會適得其反。

如何提高數學成績

5歲的孩子注意力不集中，是因為孩子沒有養成專注做事的習慣，孩子沒有養成習慣這一點跟家長的教育也離不開關系，家長在平時教育孩子時一定要幫助孩子提高專注力。

5歲的孩子注意力不集中怎么辦

要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產生厭煩，從而導致孩子更加注意力不集中。

不妨讓孩子感受到自己是時間的主人，教孩子學會分配時間：當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。

孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去，孩子的注意力能逐步南昌市，理解能力也會增強。

可以通過游戲或者購買游戲的圖書，讓孩子在兩個相同的圖片中找出不同，或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。

這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力，同時能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同，而且有文字有圖片也有游戲的方式，既不會讓孩子覺得枯燥，還會讓孩子喜歡這種游戲的訓練方式。

5歲的孩子通過聽音樂來刺激孩子聽覺，可以促進孩子的神經發育、陶冶情操。要注意給孩子選的歌曲，最好是輕音樂，曲調較為歡快柔和的曲子。不需要單獨拿出時間來給孩子聽，而是在孩子吃飯睡覺，做游戲的時候當背景音樂來聽就可以。

就像跑步能讓我們大人也感到專注，很多運動都會讓人很投入，多帶孩子運動不但鍛煉身體，也能培養專注力。“蘿卜蹲”也是很適合鍛煉孩子反應力和注意力的游戲。

暗箱游戲：準備一個不透明的箱子，把不同大小不同形狀的積木分成一模一樣的兩組，其中一組積木放到一個不透明的紙箱里，家長挑一個積木，讓孩子從暗箱里摸出對應的積木。

臨近期末該如何提高數學成績

五歲寶寶不寫作業該如何教育？這時候我們的孩子還小的時候，離不開我們家長的陪伴，如果孩子不想寫作業的話，我們家長可以放假，手機跟他一起在邊兒上寫作業，同時我我們可以跟孩子比賽，誰寫的又快又好。這樣孩子就跟我們寫的，我們一定要陪伴他，慢慢兒他過過，這個時候就好了。

五歲寶寶不寫作業該如何教育

1、寫字慢到鍛煉孩子動手能力

孩子寫字慢就是因為平時父母對孩子太過于嬌慣，包辦一切，所以導致孩子動手能力太差了，寫字慢拖延時間長，做任何事都會沒有效率，所以父母要培養孩子自立自強的能力，自己事自己完成。

2、不會做到接納孩子不同

“金無足赤，人無完人”，父母應該接納孩子的不同，每個人接受新事物的能力有快有慢，不能一概而論。父母可以耐心指導孩子，鼓勵孩子每天進步一點點。

3、害怕做錯到不責備

孩子們有時候害怕寫作業出錯，因為他心里明白一旦自己寫錯就會遭到父母的責備甚至挨打。父母看到孩子犯錯時應該悉心教導并及時糾錯。而不只是責備而已，這樣只會讓孩子不敢去嘗試因為害怕犯錯。

4、沒有興趣到找個學習伙伴

孩子們在一起學習就會有競爭意識，一方面可以培養學習興趣，另一方面可以互相學習，共同成長。

5、消極抵抗到適度布置作業

有的家長覺得孩子們平時學校內的作業太少了，所以在家也會給孩子布置額外的作業，有時候孩子覺得壓力太大了，在學校每天學習寫作業，回到家也是寫作業，有的孩子就會產生抵觸情緒，在學校不認真寫作業拖延到回家再寫。看到這，父母應該給孩子適當加壓，要學會與孩子溝通交流，及時了解孩子的想法，也有助于孩子身心健康發展。

6、讓孩子分擔家務到轉移注意力

孩子不想寫作業終究還是懶惰，所以父母可以適當的讓孩子幫自己分擔一些家務，做一些力所能及的事，以此培養孩子做事的條理性。

對于孩子來說，寫作業是一件很重要且必須要做的事情。但是，分析事情得因人而異，不能以偏概全。所以要解決孩子的作業拖延問題，一定要弄清楚真正的原因，再對癥下藥。有針對性的解決問題，就會達到事半功倍的效果。

六年級如何提高數學成績

4歲是教育孩子最好的時間段，這個年齡段的孩子自我意識還沒有特別強，所以不會太叛逆，家長對孩子的教育孩子也能聽進心里并且能夠接受。所以家長要抓住4歲孩子的培養機會，那么4歲孩子應該培養哪些方面呢？

4歲孩子應該培養哪些方面

1、培養孩子遵守規則和紀律

對于4歲孩子來說，家長也是需要給孩子制定一套規則和紀律的，父母一定要教育孩子禮貌待人、和小朋友和睦相處等，并制定相關紀律和規則讓孩子來遵守。如果孩子按照要求做到了就盡可能的給孩子一些小小的獎勵，如果孩子違背了相關要求就要給出相應的懲罰。

2、培養孩子的耐心品質

培養4歲孩子的耐心，媽媽起到很重要的作用， 因為這個年齡段的孩子對媽媽特別的需要和信任， 所以媽媽要用行動告訴孩子怎樣建立耐心。

比如：孩子在家中玩玩具扔了一地，然后甩手就要求出去玩。這時，媽媽就要告訴孩子，等你把玩具全部收拾好了，才能出去玩。

然后媽媽要給孩子做一個示范，告訴孩子怎樣收拾自己的玩具，放在什么地方，怎樣歸類擺放等等。第一次媽媽陪孩子一起做，這就是培養孩子的耐心的一個過程。

再比如：孩子搭積木，當孩子怎么都搭不好積木的時候，生氣把積木推倒。這個時候父母就要幫助孩子一起把積木搭好，邊搭邊問孩子的意見，并告訴孩子他們剛才為什么沒有搭建好積木，問題出在什么地方等等，這個過程也是培養孩子耐心的過程。

3、培養4歲孩子的專注力

家長可以把培養孩子的興趣與專注力結合起來。一般而言，每個人在做自己非常感興趣的事情時，一定會非常投入，非常專心，小孩子也是。如果有興趣，他就能夠保持良好的注意力。

所以，越是注意力比較容易分散的孩子，家長一定要注意培養孩子的某一個興趣，這點很重要。

4、培養孩子獨立性

孩子4歲是時候培養良好的獨立能力了。父母要放手讓孩子去做他們力所能及的事情。生活是孩子自己的事情，父母不可能陪伴孩子一輩子。比如：在生活中遇到問題，最好讓孩子獨立想辦法解決，個人能力也會得到提升，并進一步培養孩子的獨立性。

三年級學生如何提高數學成績

對家長來說，孩子的6歲是一個關鍵節點，在孩子度過了2-3歲的寶寶叛逆期后，即將迎來孩子第二個叛逆期的時間段，6歲！6歲的孩子在家長就猶如一個混世小魔王，家長說什么都不聽，但又什么都想嘗試，那6歲小孩不聽話如何教育呢？

6歲小孩不聽話如何教育

1、給孩子緩沖的時間

不要和孩子發生直接沖突，給孩子一個緩沖的機會。家長直接強硬的要求孩子時，孩子很可能會回應“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最后一次機會時，順從你的要求。

每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預告，給她時間接受要求。

2、不要對孩子大吼大叫

在教育孩子方面，很多家長可能會在不知不覺的情況，犯一個錯誤，那就是當孩子不聽話的時候，會控制不住情緒，對孩子大吼大叫，其實這種做法是不對的。對于長大以后的孩子，會對家長有抵觸的心理。尤其是針對叛逆期的孩子，家長的大聲訓斥只會讓孩子對家長對講排斥，更不愿意聽家長的話。

3、溝通的語氣要恰當

當家長想給孩子立規矩的時候，合適的語氣就顯得尤為的重要，家長想讓孩子做什么的時候，可以用孩子沒有辦法拒絕的語氣去說，但是也不要過于隨便，可能孩子能感受到你的意愿不強烈，他會忽視你的話。

太過于命令的語言，會激發孩子有逆反的心理。比如你想讓孩子收拾他的書包的話，可以對孩子說請現在收拾你的書包，效果會遠勝于直接命令孩子。

4、給孩子制定規則

對于一般性問題，家長可以由著孩子的意愿來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。對于安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。

5、和孩子做朋友

家長可以適當的和自己的孩子做朋友，了解孩子的內心世界，尊重孩子的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來越成熟，越來越獨立，而且緩和與孩子之間的矛盾關系。也可以多一些陪伴，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，讀一讀書等等，這些都能讓親子關系比較和諧，緩解孩子不聽話的問題。

關于6歲小孩不聽話如何教育這個問題，說難也不難，說簡單卻也不算簡單。家長還是要加強對孩子的家庭教育，給予孩子正確的引導，孩子才能夠變得更好。