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語文是所有科目的基礎，隨著教育的改革，語文的重要性越來明顯了。不管是將來學習文科還是理科，沒有一定的閱讀功底和理解能力，恐怕試卷做完都成問題，那么，小學語文成績差怎么才能提高？
小學語文成績差怎么才能提高
1、讓孩子養成閱讀的良好習慣
首先，幫助小孩制定計劃，要求他讀書一定要讀出聲，只有出聲讀書，注意力才能集中。其次，課本中要求背誦的篇目，一定要督促他按時完成，一定要檢查督促落到實處。
最后，可以看到聽到小孩在讀，眼見為實，然后讓他在你面前讀或者背，還可以讓他進行自我檢查，或者默寫一遍。慢慢的就養成習慣了。
2、一定要給小孩準備好字典和詞典，讓他養成使用的良好習慣
做家長的，一定要幫小孩準備好工具書，最起碼要有字典和詞典，并且要求小孩，遇到不認識的字，不理解的詞或成語，養成立即查工具書的習慣。這是習慣也是積累，不知不覺中，小孩就學到了越來越多的東西了。
3、制定閱讀計劃，讀一本或兩本名著
當然， 這肯定是在課后完成的，也是不影響學習的情況下的。家長不要以為是看閑書，這是一種潛移默化的滲透，小孩慢慢的會產生興趣，會學到很多書本上學不到的東西，也會培養他們的閱讀習慣和興趣。當然，家長要選擇好適合他閱讀的名著。
4、指導小孩準備一個摘抄本
指導小孩準備一個摘抄本，在平時閱讀的時候，把一些精彩的句子或詞語，或詩句，甚至好的段落摘抄下來。這本就是一種積累，也是一種習慣，當然也能在不知不覺中提高他的語文素養。也有利于小孩的寫作。
5、督促小孩養成寫日記的好習慣
一定要讓小孩準備一個日記本，把每天的有意義的或者他想記的事情記下來。可以不問他記什么，但一定要問他記了沒有，也就是說，在開始的時候，一定要督促，讓他每天堅持下去，不要忘記和間斷了。記日記有助于他的寫作水平的提高，也有利于他的心情都抒發，還有利培養他的毅力。
總之，好處是很多的。為了小孩的學習，家長可以和小孩一道，做小孩的榜樣，身體力行，言傳身教，這樣效果會更好。尤其是記日記這件事情上，在開始之時，家長可以通過陪小孩一道的方法，把小孩帶上路。
5歲的小孩懵懵懂懂，雖然對一些事情還沒有太清楚的認識，但是他們已經有了自己的主見，不聽家長的話是很正常的。孩子越不聽話家長越著急，甚至會打孩子，這種教育方法是有一定的問題的。那么，5歲小孩不聽話可以打嗎？
5歲小孩不聽話可以打嗎
不可以打孩子。暴力不能解決問題，可能還會使孩子產生更強的逆反心理。
1、當孩子犯錯誤時，家長不要急于打孩子，因為沖動地打孩子，效果往往適得其反。這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。
2、對于內向的孩子更不能打，在教育孩子之前要讓孩子自己說出錯在哪里，如果一看孩子做錯了，不問也不解釋就打，只會讓孩子以后什么也不敢碰 不敢做也不敢說內向的孩子在以后的人生當中會養成自卑懦弱的個性。
3、打小孩會讓孩子覺得，一個人是可以打另一個人的，尤其是大人打小孩，強者打弱者。孩子們學習到，當有了問題，暴力是很好的解決方式。孩子一旦學到了這種解決問題的方式，很可能會把它運用到與兄弟姐妹、同齡人相處的過程中，最后還會自然而然的應用到配偶和子女的教育上。
5歲小孩不聽話怎么教育
1、跟孩子講道理
一些家長認為孩子年紀小，還聽不懂道理，這個觀念是不對的。任何事情都是可以通過語言來化解的，家長經常給孩子講道理，不僅能借此了解孩子的想法，還能激發孩子的思考和判斷能力。對于年齡較小的孩子，父母可以通過講寓言故事來告訴孩子一些做人處事的道理。
2、冷靜對待
當5歲小孩發脾氣耍賴時，可以讓他獨自在一個屋子里呆一會，不要急于去說服他，沒多久他就會安靜下來，這時在和他講道理，他就會接受。
3、延時滿足
5歲的小孩不聽話，有時候是因為自己的需求沒有滿足。而爸爸媽媽也不太注意對孩子進行延遲滿足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就會亂發脾氣。如果是這樣的話，就需要爸爸媽媽們平時注意合理區分孩子的要求，對于那些不合理的要求，要適當拒絕。
4、讓孩子多一些選擇
5歲左右的孩子有可能自我意識開始萌發，甚至學會不聽父母的話，表現有一些小小叛逆。這個時候要多給孩子自由空間，多讓孩子有一些選擇，比如，當孩子不吃飯或者不想學習的時候，可以問她是現在就去學習呢，還是玩5分鐘以后再去學習呢，給出這樣的選擇以后，孩子會更好的接受。
三歲多孩子脾氣暴躁打人怎么辦？孩子的反抗階段。“從2~3歲起，寶寶便會出現‘心理反抗期’，身體發育，力量逐漸增強，寶寶漸漸的能感受到自己的成長，內心的獨立意識也越來越強，便會有肢體上的表現，這是成長中不可逾越的階段。”
孩子喜歡打人主要因為他們的情緒發展還在過渡期，不知道如何正確表達，才會出現攻擊別人的行為，所以家長千萬不要訓斥孩子是“壞孩子”，站在他們的角度去考慮問題，了解心理，正確地引導孩子，循序漸進地教會孩子打人是不對的道理。
三歲多孩子脾氣暴躁打人怎么辦
1、教孩子用合理的方式表達情緒，從中明白道理、明確是非。每個孩子在成長中都會經歷愿望得不到滿足、被批評、被誤解受委屈、被人搶走玩具等等讓人感覺很不舒適的事件。孩子應該是通過這些事情，明白道理、習得規矩、樹立正確的三觀，而不是只停留在發脾氣、用暴力的方式表達情緒上。
當孩子發脾氣時，其實是很好的教育契機。告訴孩子如果要發泄情緒，可以選擇自己安靜待一會兒，不傷害別人不傷害自己，不在“負面”情緒中待太久。
2、父母自己做好情緒管理的榜樣。許多孩子愛發脾氣，是在潛移默化中受到父母影響。如果家長平時在家里動不動朝身邊人發脾氣、大吼大叫、摔東西，甚至動手打人，孩子也會有樣學樣，沾染上壞脾氣，習得錯誤的情緒表達方式。
更可怕的是，孩子越長大，脾氣會越像父母。能夠管理好自己的情緒，好好說話，正確表達情緒，給孩子做好榜樣，是為人父母的必修課。
3、了解孩子行為背后的原因。通過快速觀察、耐心詢問、冷靜分析來推測孩子攻擊行為發生的根本原因。不要怒氣沖沖地質問孩子，因為孩子當時常常回答不上來也不愿意回答，那樣只會引發你與孩子之間的沖突。摟緊孩子，明確表達對他行為背后的原因表示理解。
4、教會孩子正確地表達情緒。教會孩子如何在不傷害他人的前提下抒發自己的情緒，比如喜歡對方就拉一拉手，要拉著孩子的小手示范動作；比如不高興不愿意就大聲說“不”，要陪著寶寶一起喊出來；比如遇到處理不了的情況就找大人幫忙，要盡可能把每種情景向孩子演示得足夠詳細。
5、幫助孩子合理地釋放壓力。盡量通過調整周圍的環境、改變成人的情緒行為來幫助孩子釋放壓力。另外，給孩子準備一些適合摔打或啃咬的玩具，帶孩子做一些他喜歡的事來盡情釋放壓力。
6、告訴孩子行為的后果。告訴孩子被打和被咬都會很疼，但千萬不可以以暴制暴。培養孩子的共情能力確實需要漫長的過程，但若對孩子實施肉體懲罰，無形中也是在告訴他“下次你也可以這樣做”。要客觀地幫助孩子分析行為可能導致的后果，但絕不給孩子制造罪惡感。
7、不要過多評價孩子的行為。過多的關注反而會起到強化的作用，所以，平時避免讓孩子過多地聽到大家對他“打人”“咬人”行為的談論，也不要因此給孩子冠上“小霸王”之類的綽號。要多關注孩子的細微變化，當他有“打人”“咬人”的傾向時，就要及時干預制止。
6歲男孩很多都是在叛逆期內的，所以這個時候男孩出現暴躁易怒的表現并不足為怪，但是我們作為孩子的家長是需要對孩子這樣的行為習慣進行引導的，在引導孩子這一問題之前，我想家長想了解6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事，這樣我們有針對性的解決問題會更高效。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么回事
1、父母教養方式欠妥當
過分溺愛也可能導致孩子愛發脾氣。當孩子偶然發脾氣時，父母可能因為孩子還小，發脾氣的小摸樣很可愛而表現出某種欣賞的態度，那么孩子發脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會因此滋長，形成惡性循環。
無條件的滿足孩子所有的要求，會使孩子形成“唯我獨尊”的心態。一旦某次要求沒有得到滿足，他便會大哭大鬧，父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來，從而更加助長了孩子發脾氣的行為習慣。
2、父母對待孩子過于粗暴
生活中很多父母教育孩子的時候都比較急躁，經常會粗暴的對待孩子。父母暴躁的脾氣很容易影響孩子，最終讓孩子變得暴躁易怒。
有些家長教育方式過于嚴苛，孩子稍有過錯或沒有按要求去做或做的不好，父母就嚴加訓斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。父母的舉動，為孩子提供了一個效仿的榜樣，一旦環境適當，孩子也會表現出同樣的暴躁和攻擊性行為。
3、孩子遇到挫折
在孩子的成長過程中，免不了一些磕磕碰碰，遇到一些挫折，而因為孩子還小，在面多這些挫折時，只好發脾氣，鬧情緒。因為據研究顯示，越是沒有經歷過挫折的孩子，在長大后，對生活的適應，應變能力越低，這對他的成長反而有害。
6歲男孩脾氣暴躁易怒怎么教育
1、給孩子立規矩
我們說保持親情連接，并不是一味的包容和呵護，要懂得為孩子立規矩。比如說什么情況下才可以買玩具，比如說完成作業才可以玩，比如說早上幾點起床。
父母可以選擇孩子情緒好的時候，與孩子一同制定規矩，這會讓孩子感受到尊重，更有約束感的去執行規則。如果孩子真的觸犯規則，那就溫柔而堅決的拒絕。如果6歲男孩出現脾氣暴躁易怒的情況，那就直接告訴他你很傷心，很難過。
2、不要每件事都讓著孩子了
比如“可以和孩子來場賽跑，或者踢球，又或者是一場下棋，但是需要讓孩子輸掉，最好輸的很慘，”使得孩子從此時開始明白，自己需要面對現實，父母也不是事事讓著自己，失敗一兩次，父母一定要幫助孩子復盤，讓孩子明白失敗在哪，這樣6歲男孩脾氣暴躁易怒的情況就不會那么輕易出現。
幼兒園本是孩子們學習生活技能、增長知識的地方，但是也有一部分孩子在幼兒園練就了脾氣大的技能，這樣父母摸不著頭腦不知如何是好。所以家長們都比較發愁孩子上幼兒園脾氣變大怎么辦的問題。
孩子上幼兒園脾氣變大怎么辦
1、要多跟孩子交流
了解孩子在幼兒園的經歷，及時覺察到孩子的情緒變化，并且在孩子情緒集中爆發的時候，采取奶油媽媽之前跟大家分享的情緒處理四步法來進行安撫和排解。
2、平時多給孩子看一些繪本書籍
我們可以在平常多給孩子看一些情緒類的繪本，讓孩子一步步識別情緒，進而逐漸掌握控制和排解情緒的能力。
3、家長不要急于批評孩子，先了解真正的原因
家長需要仔細觀察并與老師進行溝通，找出孩子脾氣變大的真正原因，并對其加以糾正。注意：這個過程中，家長和老師不是對立的，而是共同克服困難的伙伴。
4、變身情緒教練，教會孩子“好好生氣”
接納孩子情緒，幫助孩子找到生氣的原因，明確行為規則：說情緒，而不是做情緒。鼓勵孩子找到情緒調節的方法。
5、多跟孩子聊一下幼兒園的事情
比如今天和哪個小朋友玩了，做什么游戲了，老師教兒歌了嗎等等。這樣不僅可以緩解孩子的脾氣，還可以了解到孩子脾氣變大的原因。
孩子上幼兒園脾氣變大的原因
1、模仿別的小朋友
孩子是天生的模仿者，可能孩子觀察到，在幼兒園，只要小朋友，哭鬧，生氣發脾氣就可以得到老師的關注和安撫，每個孩子都希望得到老師的關注，所以他就開始模仿其他小朋友的行為。
2、存在情緒表達障礙
孩子如果尚不能非常清楚地表達自己的情緒，那在情緒出現轉變之后，唯一的表達方法就是發脾氣。而且某些成人認為非常細微的事情，會對孩子的情緒產生巨大的影響。所以，這并不是階段性的逆反，而是某種情緒表達上的障礙。
孩子上幼兒園脾氣變大父母錯誤的做法
1、呵斥孩子，與孩子對抗。更有甚者，有的家長可能還會體罰孩子。
2、在孩子發脾氣后，先與孩子對抗，實在不可收拾了就放棄原則，滿足孩子的需求，或者竭盡所能去哄好孩子。
3、覺得孩子上了幼兒園，情緒需要發泄出來，因此不加限制的隨他發泄。
4、教導孩子：“有話好好說，你這樣鬧，媽媽根本就不清楚你到底要干什么。”
很多家長只知道孩子的青春叛逆期，卻不知道孩子的兒童叛逆期。所以，有不少家長不知道6歲的孩子其實正是處在人生中第二個叛逆期的時候，所以很多家長在這時候對孩子的教育都會出現一些偏差。那么方便家長更好的對6歲孩子叛逆期有了解，我們就來看一下6歲孩子不聽話叛逆期的表現有哪些吧。
6歲孩子不聽話叛逆期的表現
1、不斷的破壞既定的規則
為了讓孩子養成好習慣，家長或者學校會制定一定的規則，但是叛逆的孩子會不斷的去試圖破壞這種規則，比如規定上課不允許講話，他偏偏要不斷講話；明明規定只允許吃半顆糖果，他一定要想盡辦法偷偷的吃掉另外半塊。
2、認為自己是世界的中心
6歲孩子不聽話叛逆期的表現就是希望媽媽關注著她的世界，想要媽媽保證愛他，一旦媽媽有什么做得讓他不如意的事情，他就會把不滿發泄到媽媽身上。
前幾天，女兒讓我看她畫畫，我當時正在忙，就讓她等一會，她就大發雷霆，哭喊著說，媽媽不愛我了。我越哄她，她還越來勁，哭得更厲害了。這些就是以自我為中心的表現。
3、不明理，易煩躁
堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要的東西一定要得到，想做的事堅決要做，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。
6歲孩子不聽話叛逆期怎么教育
1、家長要學會傾聽
6歲孩子不聽話叛逆期的時候其實話特別多，父母首先要學會專心傾聽，再教孩子學會傾聽。善于傾聽的孩子更好教育。
當孩子看過已經海底動物的動畫片時，會興奮的告訴我們海底有午夜區活在午夜區。而父母如果只是“嗯，啊，是的”敷衍孩子，那孩子就學會了敷衍。在我們教育孩子時，她也會敷衍的說：知道了！
2、多關心孩子的生活
6歲的孩子，處于叛逆期的話，雖說這個階段的孩子，是可以自己獨立做到日常的生活的生活起居。但是家長也要多關心孩子，在孩子做的不是很到位的情況下，要耐心的教導。做到家長要起到引導的作用。
3、溝通的語氣要恰當
當你想給孩子立規矩的時候，合適的語氣就顯得尤為的重要，如果你想讓孩子做什么，一定要用他沒有辦法拒絕的語氣去說，但是也不要過于隨便的語言，可能孩子能感受到你的意愿不強烈，他會忽視你的話，太過于命令的語言，也會讓孩子有逆反的心理。
如果你想讓孩子收拾他的書包的話，你可以說：請現在收拾你的書包。不要覺得孩子太小了，和他說話一定要和聲細語，也不要覺得孩子太小了，和他說話不用講究什么語氣，想怎么說就怎么說，這都是不對的。
很多孩子在很小的時候非常調皮，而且不懂禮貌。有些家長是對孩嬌生慣養，對孩子的寵愛到了溺愛的程度，那么孩子肯定以自我為中心，不把家長放在眼里。有些家長面對孩子的叛逆，知道孩子年紀小不能打罵，避免給孩子留下童年的陰影。那么家長就會疑惑幼兒叛逆期是幾歲到幾歲呢？
幼兒叛逆期是幾歲到幾歲
每個孩子都是一個獨立的個體，由于每個孩子的成長環境和教育方式的不同，叛逆的階段也因人而異，最早的幼兒叛逆期一般會在三歲左右。這個時候孩子的天性解放，因此常常會有較強的占有欲，以及情緒不穩定而脾氣暴躁。
對于這個階段的孩子來說是一個轉折點，這代表著孩子在成長，有了自己的獨立意識，所以家長一定要耐心。而且家長不要對孩子的無理取鬧而妥協，要堅持自己的原則，可以適當鼓勵孩子正確表達自己的情緒，幫助孩子化解負面情緒。
幼兒叛逆期的孩子怎么教育
1、給孩子樹立好榜樣
當孩子出現喜歡和家長唱反調的現象時，其實是孩子獨立意識的一種覺醒。如果家長們遇到孩子總是一味地自作主張的情況，不要對孩子亂發脾氣，也不要事事遷就孩子。家長要自我反醒，如果家長平時也喜歡否定別人，那么就要做出改變，給孩子做出表率，避免孩子模仿家長說不。
2、家長不要太民主
有一些家長在對待孩子的時候很民主，什么事情都與孩子用商量的口氣，比如我們去吃飯好不好？我們一起刷牙好不好？那么在這種情況下孩子大都會回答“不好！”家長用這么好的態度換不來孩子的理解，就會對孩子開始發脾氣或者講道理，那孩子就會更聽不進去。
3、讓孩子參與討論
作為新生代的家長，不要用命令的語氣去要求孩子做這做那。日常的小事家長都可以讓孩子參與討論，共同商量規則的制定，這會讓孩子有參與感，能夠發表自己的意見。這樣孩子會更容易做到遵守規則和約定，家長也要認真對待孩子的約定，在發生沖突的時候，可以提醒孩子遵守約定。
4、允許孩子發脾氣
人都會有情緒，所以家要學會接受孩子的情緒。當孩子發脾氣的時候，家長可以告訴孩子；“爸爸媽媽可以允許你發脾氣，但不能說一些傷害人的話，要對自己所說的話負責。”讓孩子從小養成好習慣，這樣也不至于將來說話總是傷人。
三四歲上了幼兒園的孩子，已經有了自己的主見，也有了自己的小脾氣。喜歡自顧自的玩自己喜歡的事，家長讓做什么事，叫了幾遍還沒反應，那孩子上幼兒園不聽話怎么辦？
孩子上幼兒園不聽話怎么辦
1、注意語言的運用技巧。一般來說孩子不聽話是由以下原因造成的：大人或老師的話本身就不對或不完全對；大人或老師本身言行不一，只要求別人做，自己卻不能身體力行，因此說的話毫無威信；大人或老師說的話雖然對，但孩子無法做到；大人或老師的話是對的但孩子誤認為不對，所以不服從。
2、對孩子表達愛意充分地表達愛、讓孩子體會愛。要弄清孩子心理究竟想什么，老師要把對孩子的愛表現出來，讓孩子得到溫暖，感受到家長的愛，從而樹立家長的威信，讓孩子真切地感到你是對的。只有相信你，才會尊重你，按你的要求去做。
3、注意批評的方法可以用講故事的方法循循善誘。對于特別不聽話的孩子，進行適當的批評是必要的，注意批評前要將心比心，冷靜客觀地分析孩子的錯誤，在尊重孩子的基礎上，選擇批評孩子的方式和時機，幫助孩子認識錯誤，改正錯誤。
4、給孩子正確的引導適當地監督孩子，鼓勵孩子進步。在初期時，要多談心、多表揚；在波動期，要多幫助孩子分析辨別是非；在鞏固期，要多給孩子溫暖，正確表率和引導。
孩子上幼兒園不聽話怎么改正
1、孩子上幼兒園不聽話我們可以和孩子提前做好約定。在孩子放學回家時就先和他說好先做作業，如果幼兒園沒有作業就先說好先做什么在做什么。比如想玩手機的話就提前說好自己事情先做完，玩過的玩具要收拾好，然后說好玩的時間到時間了不能耍賴，不然下次就不會給玩了。這樣給孩子心里有一個預期，避免因突然提出來要求而產生心理抗拒。
2、讓孩子做的每件事情要和他商量好。玩玩具、看電視、和別的小朋友玩耍要說好玩多長時間。不要玩太久，玩十分鐘記得回來吃飯。不能等孩子玩得正高興時突然制止，提前溝通好可以在對他提出要求是不會感到那么突然，心理上也容易接受。
3、孩子也有自尊心。不光大人要面子，孩子也有自尊心，也是要面子的。當孩子做游戲是可以適當給予夸贊和鼓勵。比如說“兒子太棒了，給你點個贊。下次肯定比這做的還好。”當孩子自尊得到滿足時做事會更有激情，家長說教時也能更好的聽進去。
4、約定好的事一定要堅決執行起來。有些家長心軟，孩子一撒嬌一哭鬧就只好順從他的意思。而這樣做以后只能會更加難以教育，一定要在孩子面前樹立威信，這樣在教育孩子是才能不那么的手足無措。
5、如果孩子上幼兒園不聽話家長需要冷靜下來時把她抱到懷里談談心。有時孩子明明知道做的不對也會故意的不聽話，這是因為他想引起大人的注意，得到父母的關懷。這時可以把寶貝摟在懷里，然后問問他為什么不聽話，一起分析下原因。一般這時候他達到了目的就會聽話多了。
有很多家長反映自己家的孩子，在小的時候是非常的乖的，但是當孩子到了3、4歲的時候，孩子的脾氣變的越來越壞，難以管教，那么導致3歲寶寶脾氣大易怒原因有哪些呢？作為父母該怎么做呢？
3歲寶寶脾氣大易怒原因
1、父母放縱的結果
現在許多家庭是一家一個寶，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是寶寶要求的，父母往往會盡量去滿足的局面。正是家長的這種放縱，孩子養成了任性的問題。
假使某次孩子的需求沒被滿足，他就會不高興地發脾氣。這時家長如果只一味地妥協，孩子嘗到發脾氣的甜頭，以后遇到相同情況就會用發脾氣來達到自己的目的。
2、情緒管理能力不足
這個階段的孩子對于情緒的認識還不夠深刻，同時對于自我情緒的管理能力欠佳，因此也會經常發生脾氣暴躁的情況。
3、生活環境影響
小孩很容易模仿大人的動作，如果看護小孩的家長經常吵架，或者平時管教小孩的方式簡單粗暴、以打罵為主，久而久之小孩就會出現脾氣暴躁、易怒，甚至喜歡打罵人的表現。
家長需要多看一些教育方面的書籍，改變自己的生活習慣、教育方式，營造一個溫馨、舒適、和諧的生活環境。在生活中積極引導小孩，養成樂觀、平和的性格。
3歲寶寶脾氣大易怒怎么辦
1、讓孩子體驗自然后果
3歲的孩子正是好奇心爆棚的時候，這時候他們的想法天馬行空，什么都想去試試。家長的阻止在孩子們看來，都是沒有理由、沒有道理的。
那么，與其這樣被孩子誤解，不如讓孩子體驗一下這樣做的后果，有時候家長說一百句，都不如他自己被開水真真正正的燙那么一下。
2、家長保持情緒平穩
家長在面對孩子的時候，尤其是當孩子無理取鬧、哭叫不止時，就容易情緒失控，進而可能會責罵，甚至是打孩子。這種做法肯定是不對的，所以家長首先應該做到保證自己的情緒穩定，這樣才能更好地教育孩子。
如果家長真的情緒失控了，那么不妨先選擇暫時逃離這個環境，將孩子交給其他的大人來教育，等到自己情緒穩定下來的時候，再與孩子進行溝通。
3、不要苛求完美教育
任何一個家長都會喜歡那些聽話乖巧的孩子，但是這世界上不可能有完美的大人，更不可能有完美的孩子，我們要允許孩子有一些小情緒，當孩子在發泄的時候，可以冷靜的站在一旁，不阻止不干預，其實家長擺出這種態度的時候，孩子的情緒反倒冷卻了下來。
如此反復幾次，孩子就意識到自己發脾氣是解決不了任何問題的，隨著年齡的增長，孩子會選擇更能解決自己問題的方式來表達情緒。
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