12歲的女孩就談戀愛(ài)是早熟行為，應(yīng)該引起家長(zhǎng)的高度重視起來(lái)，這不是一件小事情，關(guān)糸到小女孩的未來(lái)，一生的幸福，心理有障礙，家長(zhǎng)和老師要多加關(guān)心女孩學(xué)習(xí)和生活，多和孩子交心，疏通感情，告訴孩子早熟帶來(lái)的危害，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

12歲女孩早戀家長(zhǎng)怎么處理呢？

小孩子早戀了，作為家長(zhǎng)不能慌，不問(wèn)青紅皂白地就開(kāi)始責(zé)罵孩子，數(shù)落孩子。是不是早戀了，自己要搞清楚了再說(shuō)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就扣上早戀的帽子，自己心平氣和，控制好自己的不良情緒才能解決問(wèn)題。

小孩子早戀了，作為家長(zhǎng)不要感覺(jué)是一件丟人的事情，就什么后果也不考慮了，也不管孩子的自尊和對(duì)方的自尊，可能不像自己想得那樣，被自己一鬧，甚至鬧到學(xué)校，讓全班全學(xué)校都知道了，反而讓孩子感覺(jué)沒(méi)有了面子，會(huì)什么也不顧不管的。

小孩子早戀了會(huì)有很多和以前不一樣的表現(xiàn)的，家長(zhǎng)可以多觀(guān)察孩子的言行舉止是不是和以前大不一樣，是變乖了，還是無(wú)法溝通了，秘密多了，如果沒(méi)有什么異常表現(xiàn)，那就不是，自己也不要大驚小怪了。

小孩子早戀了，家長(zhǎng)不是一味地阻止，甚至是訓(xùn)斥，家長(zhǎng)要想辦法，積極地引導(dǎo)孩子，但不是講什么大道理，講大道理孩子也不會(huì)聽(tīng)的，不如鼓勵(lì)孩子和對(duì)方交往，告訴孩子交往要注意分寸就行了，比較孩子小，一般都只是好感罷了。

小孩子早戀了，家長(zhǎng)如果了解孩子的個(gè)性，一般都又是青春期懵懂期，靠單純的數(shù)落教育只會(huì)適得其反，家長(zhǎng)不妨試著同意，讓對(duì)方來(lái)家里多玩玩，在假同意的情況下，孩子高興了，家長(zhǎng)再提一些要求，比如應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這樣才能給彼此一個(gè)好的未來(lái)等等，這樣教育的話(huà)孩子才能聽(tīng)進(jìn)去。

小孩子早戀了，作為家長(zhǎng)既不能放任不管，感覺(jué)孩子難管，也管不了，就不管了，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也不能管得太緊，家長(zhǎng)要對(duì)孩子起到引導(dǎo)提醒的責(zé)任，孩子交往的人只要不是壞人，身上沒(méi)有什么惡習(xí)，對(duì)方也比較懂禮貌，學(xué)習(xí)也比較好，那不妨讓孩子把這個(gè)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是壓力。

女孩12歲正處在青春期，在同性同年齡人中形成親密朋友關(guān)系的同時(shí)，由于性的萌動(dòng)而導(dǎo)致對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，而且，這種關(guān)注會(huì)不斷增強(qiáng)，以致對(duì)特定的異性萌發(fā)出愛(ài)慕之情是很自然的。我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該要信任孩子，我們要以朋友的身份，平等的地位與孩子多作交談，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，是可以培育孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的。