十三歲的男孩叛逆期出現(xiàn)心理扭曲，因?yàn)槭龤q男孩正處于人生的叛逆期，性格偏激在所難免。在教育男孩時(shí)要正確對(duì)待，不可操之過(guò)急，或以偏概全，對(duì)男孩全盤否定。要多找男孩的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)方法男孩的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)指正時(shí)要注意方式方法，先肯定再指正。

比如，男孩作業(yè)做得不夠好時(shí)可以這么對(duì)他說(shuō)：“你的書(shū)寫比以前工整，有進(jìn)步，如果你能更細(xì)心些把做錯(cuò)的幾道題改正過(guò)來(lái)那就太好了，相信你有能力做到。”男孩一定樂(lè)于接受，慢慢偏激性格會(huì)得以糾正。

十三歲的男孩叛逆期出現(xiàn)心理扭曲教育方式：

1、不要輕易刺激男孩

性格偏激的男孩，自尊心很強(qiáng)，很敏感，在男孩不順心和不如意的時(shí)候家長(zhǎng)不要盲目的給男孩講道理，男孩不懂什么道理，家長(zhǎng)講道理反而讓男孩覺(jué)得家長(zhǎng)在指責(zé)男孩，所以家長(zhǎng)不要在男孩不順心不高興的時(shí)候刺激男孩的心理。

2、適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)男孩

男孩說(shuō)到底都是男孩，男孩很喜歡的也是很受用的是自己父母的夸獎(jiǎng)，和其他男孩家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，比如當(dāng)自己父母和其他家長(zhǎng)聊男孩的時(shí)候，其他的家長(zhǎng)夸你家的男孩很好等，男孩會(huì)越表現(xiàn)出優(yōu)異的行為，男孩的虛榮心是非常強(qiáng)烈的，性格偏激的男孩也少不了虛榮心。

3、盡量不要用暴力糾正男孩的錯(cuò)誤

男孩性格偏激的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)打男孩男孩更犟，甚至男孩就讓家長(zhǎng)打男孩，男孩從心里不會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)打起到了效果，反而刺激偏激的男孩做出更離譜的行為，有個(gè)母親家長(zhǎng)說(shuō)：就講了男孩幾句男孩就要拿刀砍母親，父親男孩不敢這樣，偏偏維護(hù)男孩的父母男孩卻敢這么做。

4、大腦缺陷糾正訓(xùn)練

男孩性格偏激和大腦的缺陷是分不開(kāi)的，男孩的大腦缺陷容易造成男孩沖動(dòng)，偏激甚至有閱讀障礙學(xué)習(xí)障礙，就是很多家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的男孩笨，男孩不是學(xué)習(xí)的材料，統(tǒng)統(tǒng)都是大腦的發(fā)育遲緩造成的，也就是大腦發(fā)育有缺陷，家長(zhǎng)讓男孩通過(guò)對(duì)大腦的后期訓(xùn)練糾正就會(huì)完全的糾正男孩的問(wèn)題。