二年級(jí)成績差怎么輔導(dǎo)？主要引導(dǎo)他對(duì)學(xué)習(xí)興趣。一，二年級(jí)的孩子剛開始上學(xué)，有的還只知道玩耍，不適應(yīng)坐在課堂上聽老師講課，所以思想開小車，做小動(dòng)作等，老師講的課就沒進(jìn)耳，所以成績不會(huì)好。老師和家長要對(duì)孩子多加關(guān)注，鼓勵(lì)他聰明，只要好好學(xué)，肯定是最棒的。把他注意力和興趣用到學(xué)習(xí)上。

二年級(jí)成績差怎么輔導(dǎo)

1、上課認(rèn)真聽講

二年級(jí)的小孩年級(jí)還比較小，比較好動(dòng)，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網(wǎng)課這段時(shí)間正好可以觀察一下小孩在上課的時(shí)候是否會(huì)有這種情況，尤其是現(xiàn)在上網(wǎng)課，互動(dòng)沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。

如果上課注意力不集中，容易走神，好動(dòng)坐不住，很容易就錯(cuò)過了老師講的知識(shí)點(diǎn)，尤其對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方就更容易錯(cuò)了。

2、家長參與教導(dǎo)

孩子二年級(jí)的時(shí)候，家長的用心陪伴、教導(dǎo)很重要，家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)。有家長的陪伴與鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。發(fā)現(xiàn)問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、課外閱讀

一年級(jí)都是些很基礎(chǔ)的知識(shí)，有的孩子在幼兒園就學(xué)完了一年級(jí)的大部分的內(nèi)容。二年級(jí)在知識(shí)上比一年級(jí)更難，所以家長看到孩子成績不好要幫孩子分析原因，是聽不懂知識(shí)還是因?yàn)樽鲱}粗心。

找到原因來針對(duì)處理。語文成績和閱讀量有很大聯(lián)系，平時(shí)多讓孩子接觸課本以外的讀物，積累詞匯。