孩子已到初三，突然不肯上學，背后肯定有比較復雜的原因，我們作為老師和家長，都有責任去弄清楚原因，再去正確引導，讓其盡快重返校園。

初三孩子不想上學的原因：

一、父母的期望過高，壓力過大。

日常生活中，一些父母不考慮孩子的實際情況，對孩子學習的期望很高，不允許孩子有些許的放松或者退步。但超出孩子能力的過高要求，會成為孩子的精神負擔，容易使孩子產生害怕失敗的心理，進而想通過不上學的方式擺脫這種精神壓力。

二、孩子的成績不好，喪失信心。

中學階段學習節奏快、內容多，孩子們往往會因一時疏忽或者放松而掉隊。再加上知識點的前后連貫性強的原因，往往會一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子學習跟不上成績不好，就會喪失信心，從而厭學不想上學。

三、同學間產生矛盾，心理煩躁。

由于部分孩子性格內向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意別人的看法。有時候一件非常小的同學矛盾，孩子就可能認為別人不友善、有敵意。長期處理不好與同學之間的關系，容易導致孩子孤僻封閉，產生厭學逃避的想法。

初三不想上學該怎么辦：

一、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打開孩子的心結，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態度對孩子的處境表示理解，以自己曾經在學習上所遇到過的困難和挫折引發孩子的同理心，使孩子道出他內心的所思所想以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

二、提高初三學生抗壓能力

對成績好的初三學生，父母要做到“不關心”成績，即考試后不主動問成績，看到成績單不必表現出很開心的樣子，也不必有什么特別的表揚、獎勵……減弱對于成績的關注度。一旦哪次孩子有些失誤、失常，反倒應該多關注，但這個關注不是去批評、責備，而是幫初三學生找原因、總結經驗教訓，并要順勢告訴孩子不能永遠一帆風順、保持不敗，偶然的失敗與挫折算不了什么，只要從中總結經驗就是了，大可不必沮喪、焦慮、煩惱、壓力大。

三、幫助孩子掌握正確的學習方法

家長應該教會孩子學習方法，運用多種學習方法，如利用視覺，看書。利用動覺，寫字。利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習，從而緩解孩子的叛逆情緒。