小孩數學思維能力差怎么辦？這位家長提了一個非常重要的問題，邏輯思維能力，尤其是數學邏輯思維能力在小孩的學校學習過程中扮演著非常重要的角色。不知道這位家長的小孩是在哪個學習階段，因為我家小孩正在上剛上小班，就以這個階段的數學邏輯思維作為目標來進行解答，其他階段的小孩也可以通過類比知道大概的方向。

小孩數學思維能力差怎么辦：

1、有意識的進行數學教育

通過日常生活的一些小事情，使小孩不知不覺中接觸到數字“1”的概念。例如在給小孩喂飯的時候，可以說“寶寶乖，先吃一口，再吃一口”，這樣子對小孩日后數字教育會有很好的啟發作用。

2、和小孩做游戲互動

游戲室小孩最喜歡最能接受的學習方式，也是最有利于親子關系的方式。例如，和小孩爬行比賽，或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲，不僅可以鍛煉小孩的動手和運動能力，而且可以培養小孩的注意力、觀察力、耐力和競爭意識，對小孩以后的成長發展非常有好處的。

3、教會小孩做比較

數學啟蒙除了數數，還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們借助生活中的事物，來教小孩比較大小、形狀和配對知識。例如吃飯時讓小孩比一比誰的碗更大，裝的東西多，甚至可以引導小孩動手操作一下，怎么才能裝滿它。

4、教小孩數數之前要懂的

很多父母一提到數學啟蒙，就想到教小孩數數，其實數數隨時都可以進行，并不單純讓小孩背數字，而是讓小孩理解數字。在教小孩數數前，家長應該多多引導小孩觀察生活中的事物，了解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然后才引導小孩去認識數字1234，理解數字。

啟發小孩對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯系實際，讓小孩去發現生活中數與形的關系，并引導小孩理解和運用抽象數字后的實際意義，將數學與他的日常聯系起來，這是父母給小孩做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式！