厭學(xué)能持續(xù)多久，要看具體情況和個(gè)人反應(yīng)。有的人可能在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難了，他對(duì)自己自信心產(chǎn)生了懷疑心態(tài)，所以段時(shí)間可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心態(tài)，這個(gè)過程，只要他把困難解決了，或是他自己想明白了，厭學(xué)情緒也會(huì)很快消失；有的人可能不愛學(xué)習(xí)，所以可能一直厭學(xué)，最終會(huì)放棄學(xué)業(yè)，因此家長要多引導(dǎo)孩子，幫助孩子早日擺脫厭學(xué)的情緒。

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、帶孩子多做運(yùn)動(dòng)。

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。

3、正確引導(dǎo)孩子樹立自信心。

自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心，如果家長適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗(yàn)到成功的喜悅，就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心，克服自卑心理，使厭學(xué)情緒得到糾正。