不能盲目的打孩子，要去跟他溝通，根他講道理，盲目的去打孩子只會(huì)適得其反，要去以他的角度看問(wèn)題，跟他做朋友。

孩子不聽(tīng)話可不可以打

1、盡量控制自己不打孩子

不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說(shuō)出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子：

“我現(xiàn)在心情不好！”

“我不喜歡你這樣沒(méi)禮貌！”

“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”……

描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。

2、用自然后果懲罰孩子

孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。

對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。

同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

這樣不但讓孩子明白了自己的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致什么結(jié)果，也能夠讓孩子在承擔(dān)后果的過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類錯(cuò)誤。

3、告訴孩子自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的時(shí)候，父母要把打孩子當(dāng)成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子，他為什么會(huì)挨打，這次要打幾下，下次再犯錯(cuò)誤要如何處理等。

打的時(shí)候不要太重，也不要以打孩子來(lái)發(fā)泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子后，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯(cuò)了，爸爸媽媽還是愛(ài)他的。打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

孩子不聽(tīng)話該如何正確教育

面對(duì)孩子的不聽(tīng)話，父母親首先要保持耐心和冷靜，避免情緒激動(dòng)和過(guò)度的懲罰。

嘗試?yán)斫夂⒆硬宦?tīng)話的原因，是因?yàn)樗麄冋{(diào)皮搗蛋，還是因?yàn)樗麄儗?duì)某些事情有疑問(wèn)或不滿。

父母親應(yīng)該設(shè)定明確的規(guī)則和界限，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

當(dāng)孩子遵守規(guī)則和表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，父母親應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)孩子的良好行為。

如果孩子違反規(guī)則或表現(xiàn)出不良行為，父母親應(yīng)該采用有效的懲罰方法，如限制孩子的娛樂(lè)活動(dòng)或給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

父母親應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓孩子感到他們可以隨時(shí)向父母親尋求幫助和支持。

父母親應(yīng)該給孩子樹(shù)立榜樣，通過(guò)自己的言行教育孩子，讓孩子從父母親的行為中學(xué)習(xí)到正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

孩子為什么總是不聽(tīng)話

首先，我們要了解孩子身心發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)特殊的“叛逆時(shí)期”。

在孩子一歲，四歲和十二歲左右有三次我們常言所說(shuō)的“叛逆期”，在這幾個(gè)時(shí)期，孩子的自我飛速發(fā)展，開(kāi)始有了自我意識(shí)，而這一時(shí)期的孩子常常表現(xiàn)出來(lái)的就是“不聽(tīng)話”，實(shí)際上，這一時(shí)期的“不聽(tīng)話”是孩子自我意識(shí)的發(fā)展。家長(zhǎng)了解到了這一認(rèn)知，就可以更理智的去面對(duì)孩子的“不聽(tīng)話”了。

第二，孩子的不聽(tīng)話可能是想要家長(zhǎng)更多的關(guān)注和陪伴。

家長(zhǎng)要思考一下自己對(duì)孩子的關(guān)注和陪伴是否過(guò)少？孩子的言行可能是想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注和陪伴。

第三，孩子的不聽(tīng)話可能是家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

孩子的不聽(tīng)話，有可能是孩子的意愿和家長(zhǎng)的意愿不一致，而作為強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)是希望孩子遵從自己的意愿的，不遵從就是不聽(tīng)話。家長(zhǎng)應(yīng)該更多的去傾聽(tīng)孩子的心聲，順應(yīng)孩子的心理。

不要輕易給孩子貼標(biāo)簽，有意識(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該更多的去傾聽(tīng)孩子的心聲，做那個(gè)最理解孩子的家長(zhǎng)。