做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬不可以強(qiáng)硬的態(tài)度讓孩子接受家長的觀點(diǎn)。如果實(shí)在談不通，讓孩子有一次實(shí)踐的經(jīng)歷，因?yàn)樽詈玫慕逃褪菍?shí)踐經(jīng)歷，讓他有一次難忘的經(jīng)歷，才會(huì)明白父母的觀點(diǎn)是正確的！

高一孩子不想上學(xué)想去打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，面對這樣的孩子我們要找到原因，對癥施治。建議如下：

1、與老師與孩子同學(xué)交交流了解孩子在校情況，放下家長的架子與孩子談心，找到孩子厭學(xué)原因。

2、針對原因做思想工作，與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。

3、根據(jù)孩子現(xiàn)有的水平確立工作崗位，帶孩子觀摩工作情況。

4、根據(jù)崗位觀摩情況與孩子制定工作還是學(xué)習(xí)。

5、如果孩子還是堅(jiān)持，哪只有叫他吃些苦頭。

6、工作一段時(shí)間，與孩子再次溝通，溝通后觀摩職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)崗位，并說明這種崗位需要知識(shí)和學(xué)歷支撐。

經(jīng)過這么一輪對比，一般情況下，孩子會(huì)回心轉(zhuǎn)意重新樹立學(xué)習(xí)的信心，千萬不要操之過急用暴力手段解決問題。

高一孩子為什么不想上學(xué)

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容的不適應(yīng)。

高一階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，每天可能都有做不完的作業(yè)，以前那種做完作業(yè)，想玩就玩的成就感就會(huì)消失，現(xiàn)在可能因?yàn)樽霾煌曜鳂I(yè)，天天被老師批評，產(chǎn)生挫敗感。學(xué)習(xí)沒有了成功的感覺，就沒有了樂趣和動(dòng)力，自然就變成痛苦的事情了。

2、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。

高一階段，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自己上課開始聽不懂了，一開始可能是一兩科，后面可能是多科甚至是各科都會(huì)出現(xiàn)聽不懂的情況。因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)，不需要預(yù)習(xí)，老師課上講的內(nèi)容就是課本上的內(nèi)容，就是做題能用到的內(nèi)容，但是，到了高中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師講了很多課本上沒有的，即便是上課聽懂了，課下做題也會(huì)錯(cuò)很多，甚至以前自己擅長的學(xué)科，都會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)。

初中時(shí)候，跟老師、同學(xué)關(guān)系非常親密，到了高中，遲遲融入不到新的環(huán)境，感覺老師對自己不關(guān)心了，感覺同學(xué)關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了，有的學(xué)生需要住校，還可能不適應(yīng)學(xué)校的宿舍管理，不會(huì)打掃衛(wèi)生，不能很好的處理舍友之間的關(guān)系等等。所以，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，高一的同學(xué)，會(huì)去別的班級找初中的“老同學(xué)”，不能結(jié)交新朋友，實(shí)際上是適應(yīng)環(huán)境比較慢的表現(xiàn)。在這么一個(gè)環(huán)境里，自然感受不到學(xué)習(xí)的快樂。

如何幫助孩子適應(yīng)高一生活

1、引導(dǎo)思想法。結(jié)果不好不要緊，最可怕的是孩子失去了斗爭的勇氣。高中生的價(jià)值觀還沒有形成，遇到困難就退縮是一種正常現(xiàn)象，家長在給予孩子更多的理解與寬容后，要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，要讓孩子學(xué)會(huì)迎難而上。其實(shí)很多不敢嘗試的孩子，大多都是因?yàn)楦改概u多鼓勵(lì)少，才導(dǎo)致害怕出錯(cuò)。所以家長在與孩子溝通的過程中，一定要以鼓勵(lì)為主，盡可能的給孩子增加學(xué)習(xí)的信心。

2、樹立形象法。行勝于言，家長喊破喉嚨不如投入到切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問題，既能讓孩子感到關(guān)愛，也能讓孩子有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、心理疏導(dǎo)法。高中時(shí)期孩子心理非常敏感，在平時(shí)溝通中，家長要及時(shí)針對孩子暴露出的心理、學(xué)習(xí)問題進(jìn)行梳理引導(dǎo)，幫助孩子找到正確的發(fā)泄方式，讓其精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。