小孩是可以玩手機的，只是要控制時間，因為小孩子的視力比較柔弱，如果長時間看手機的話，可能會對視力造成不好的傷害，所以最好還是少玩一會兒。

小孩子是不是不可以玩手機

在這網絡的時代，如果不讓孩子玩手機，也根本說不過去，畢竟我們大人都抵不過網絡的誘惑，何況孩子呀！在這空閑的晚上，我總結出怎樣更好的，在不影響孩子學習的前提下，不讓孩子玩手機。

1、首先家長是孩子學習的榜樣，我們不在孩子面前玩手機，就能以表率的形象說服孩子，就能讓孩子會向我們學習，會更聽我們的話。

2、控制孩子玩手機的時間，比如說：讓孩子玩半小時或者一小時，玩完之后必須學習或者干別的事。如果讓孩子養成有規律的好習慣，不是上癮的壞習慣。在不影響孩子學習的前提下、玩一會也不是不可以。

3、家中不買電腦、不給孩子買手機。我認為這樣的家庭還是極少數，可是也有這樣的家庭。孩子的父母都四十多歲了，還用著老年機。家里沒有買電腦，也沒給孩子買手機。可是孩子都考上了重點中學，我也問過孩子的父母，他們說：“不是沒錢購置這些東西，是為了不影響孩子學習。現在付出一點、將來會得到回報的。”

孩子長時間玩手機的后果

我們說孩子玩手機不好，主要是因為孩子過度玩手機，變得沒有節制，這個時候危害是很大的。

近視、脊椎病、記憶力減退、注意力不集中、發育遲緩、學習退步、叛逆厭學、輟學休學等等，甚至很多孩子因為手機與家長發生大大小小的沖突，離家出走、割腕自殘、跳樓自殺等等并不少見。

孩子沉迷于手機的危害是顯而易見的，不僅危害孩子的身心健康，更影響孩子的學習。作為家長，如何將孩子從癡迷手機中“拉”出來呢？是像漢中那位“恨鐵不成鋼”的家長用自帶的鉗子當著班主任面夾碎手機嗎？這樣偏激的做法千萬不能用，否則會將孩子推向另一個極端。

孩子玩手機，一開始并不會黑白顛倒，但是家長沒有原則，沒有引導孩子建立手機網絡底線，那最后孩子就會演變成沉迷手機作息混亂。

所以我們的建議是讓孩子在現實世界里建立手機網絡、學習、作息、運動的邊界，正常的學習生活。

如何幫助孩子養成健康的手機使用習慣

讓孩子自律使用手機的方法是通過建立明確的規則和限制。

孩子需要明確知道使用手機的時間和場合，例如只允許在特定時間段使用手機，不允許在課堂上或晚上睡覺前使用手機。

給孩子為什么需要限制手機使用，例如過度使用手機會影響學習和身體健康，以及可能暴露于不適當的內容。

建議與孩子一起制定手機使用規則，讓他們參與其中，增加他們的責任感和自主性。

鼓勵孩子尋找其他有意義的活動，如戶外運動、閱讀書籍或參加興趣班，以減少對手機的依賴。

建議家長在孩子使用手機時進行監督，確保他們遵守規定，并及時給予獎勵或懲罰。

最重要的是，家長要以身作則，自己也要合理使用手機，成為孩子的榜樣。