首先要先去了解孩子為什么會(huì)討厭父母，這樣才能從根本上解決這個(gè)問題，作為父母的一定要多抽出來時(shí)間陪陪自己的孩子，多跟孩子溝通，多去交流，去了解孩子都需要些什么，把孩子當(dāng)成自己的朋友去相處，相信不久的將來，孩子就不會(huì)討厭父母了。

女兒討厭爸爸媽媽該怎么開導(dǎo)

1、讓孩子感受到你的愛。因?yàn)楹⒆颖旧砭吞幵谝粋€(gè)懵懵懂懂的階段，有時(shí)候你含蓄的表達(dá)孩子就可能不是那么容易感受得到，從而產(chǎn)生矛盾和誤解。最重要如果孩子感受到自己被父母的愛包圍著，她眼里的世界是美好的，所以即使生活當(dāng)中發(fā)生了不愉快，也能很快的化解這種不良情緒。

2、接納與認(rèn)可孩子。很多家長總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會(huì)以自己的方式去成長飛翔。

3、少拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長忽視自家孩子的閃光處。

4、掌握正確的溝通技巧。溝通是疏導(dǎo)怨恨的橋梁。在對(duì)話中，盡量使用“我”語言，而非“你”語言，以避免孩子感到被指責(zé)或責(zé)備。分享自己的感受，引導(dǎo)他們也表達(dá)自己的情感，從而建立起一種平等和尊重的溝通氛圍。

5、建立情感的信任基礎(chǔ)。信任是家庭關(guān)系的基石，也是疏導(dǎo)怨恨的關(guān)鍵。通過建立情感的信任基礎(chǔ)，讓孩子感到在家庭中是被理解和接納的，他們會(huì)更愿意分享自己的想法和感受。在處理問題時(shí)，保持冷靜，避免情緒化的反應(yīng)，展現(xiàn)出理性和理解。

6、創(chuàng)造積極的家庭氛圍。家庭氛圍直接關(guān)系到孩子的情感狀態(tài)。營造積極的家庭氛圍，讓孩子在家里感到溫馨、舒適，有助于他們更好地調(diào)整自己的情緒。一同參與家庭活動(dòng)，互相支持和鼓勵(lì)，能夠在情感上建立更加緊密的聯(lián)系。

女兒為什么會(huì)討厭爸爸媽媽

溝通問題：父母與子女之間的溝通方式、表達(dá)方式、傾聽能力等方面可能存在問題，導(dǎo)致子女感到被忽視、不被理解或被誤解。

期望不一致：父母對(duì)子女的期望可能與子女的想法和感受不一致，導(dǎo)致子女感到失望、不被滿足或無法理解。

行為沖突：父母與子女在某些行為上存在沖突，例如教育觀念、生活習(xí)慣、個(gè)人空間等，導(dǎo)致子女感到不滿或失望。

家庭環(huán)境：家庭環(huán)境對(duì)子女的情緒和行為產(chǎn)生重要影響，如果家庭氛圍緊張、缺乏關(guān)愛和支持，可能會(huì)導(dǎo)致子女對(duì)父母產(chǎn)生厭惡情緒。

個(gè)人成長：子女在成長過程中可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，如果父母無法給予適當(dāng)?shù)闹С趾屠斫猓赡軙?huì)導(dǎo)致子女對(duì)父母產(chǎn)生厭惡情緒。

家長如何教育女兒

鼓勵(lì)和支持女兒表達(dá)自己的想法和情感。從小培養(yǎng)女兒的溝通能力，讓她知道她的聲音值得被聽見，她的想法和感受是重要的。家長應(yīng)當(dāng)傾聽女兒的分享，無論是日常瑣事還是內(nèi)心煩惱，都給予充分的關(guān)注和理解。這種互動(dòng)不僅能增強(qiáng)親子關(guān)系，還能幫助女兒發(fā)展強(qiáng)大的人際交往能力。

教育女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立和解決問題。從簡(jiǎn)單的日常任務(wù)開始，比如整理房間、管理零用錢等，逐漸提升至更復(fù)雜的挑戰(zhàn)，如規(guī)劃課外活動(dòng)或處理人際關(guān)系問題。家長應(yīng)鼓勵(lì)女兒獨(dú)立思考解決方案，而不是立即提供答案。這樣的方法能夠提高女兒的自我效能感和獨(dú)立能力。

重視對(duì)女兒的德育教育。誠實(shí)、善良、尊重他人等品質(zhì)的培育，對(duì)女兒的人格發(fā)展至關(guān)重要。家長應(yīng)以身作則，通過日常行為展示何為正義和同情，同時(shí)通過故事講述、角色扮演等方式，引導(dǎo)女兒理解和實(shí)踐這些重要的道德觀念。

教育女兒學(xué)會(huì)批判性思維。在信息爆炸的時(shí)代，具備批判性思維能力對(duì)女兒的成長尤為重要。家長可以與女兒一起探討新聞事件、書籍內(nèi)容等，鼓勵(lì)她提出問題，分析不同角度的觀點(diǎn)，培養(yǎng)她獨(dú)立思考和判斷的能力。