七八歲左右，是人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為“兒童叛逆期”；不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。

孩子78歲是不是叛逆期

7-8歲是叛逆期，俗話說(shuō)七歲八歲討人嫌，就說(shuō)明7-8歲是兒童叛逆的時(shí)候。

孩子的叛逆期，總的來(lái)說(shuō)分為三個(gè)時(shí)期，第1個(gè)叛逆期，會(huì)發(fā)生在2~4歲的孩子，叫做寶寶叛逆期。第2個(gè)叛逆期，也就是學(xué)齡時(shí)候的兒童期，發(fā)生在7~9歲之間，這個(gè)時(shí)期因?yàn)樗蠈W(xué)了，在學(xué)校里是獨(dú)立的一個(gè)個(gè)體，可能會(huì)覺(jué)得很多方面由自己來(lái)完成！最后一個(gè)時(shí)期就是青春期的叛逆，由于性方面的成熟，他的身體及心理都有某種變化，總的來(lái)說(shuō)就是這三個(gè)。

孩子叛逆期有什么特點(diǎn)

1、倔強(qiáng)

叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽(tīng)別人提出的意見(jiàn)，總是想反駁別人提出的意見(jiàn)，只是一味地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激。

2、自以為是

叛逆期的青少年雖然在社會(huì)上和生活的經(jīng)驗(yàn)上都有所缺乏，但是她們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源螅鍪虑橐膊豢紤]后果，把自己當(dāng)做中心點(diǎn)，不考慮其他人。而且情緒的波動(dòng)也會(huì)很大，同時(shí)內(nèi)心還是十分脆弱敏感，真是打不得也罵不得啊！

3、反抗與長(zhǎng)輩

叛逆期的青少年對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動(dòng)，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學(xué)校里和老師對(duì)立，違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

七八歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

改善溝通方式：在孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話時(shí)，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或強(qiáng)硬要求孩子完成某事，而是需要改善溝通方式，嘗試以理性和耐心來(lái)理解和引導(dǎo)孩子。

善于傾聽(tīng)：8歲的孩子已經(jīng)能夠清楚地表達(dá)內(nèi)心的想法，如果此時(shí)家長(zhǎng)不能善于傾聽(tīng)，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，導(dǎo)致孩子以后可能也不愿意把想法說(shuō)出來(lái)，形成惡性循環(huán)。

信任和包容：家長(zhǎng)需要盡量相信孩子的天性善良、正直，并要站在孩子的角度考慮問(wèn)題。當(dāng)孩子做得好時(shí)，應(yīng)給予充分的鼓勵(lì)。同時(shí)，8歲的孩子自我情緒控制能力相對(duì)較弱，需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

制定規(guī)則：8歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)。家長(zhǎng)可以開(kāi)始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓他們了解到遵守規(guī)則所帶來(lái)的益處，從而有助于規(guī)范他們的行為。

以身作則：家長(zhǎng)的行為會(huì)潛移默化地影響孩子，所以需要盡量避免在孩子面前爭(zhēng)吵、發(fā)脾氣。同時(shí)，父母的道德品質(zhì)對(duì)孩子的教育非常重要，他們需要做好表率，通過(guò)自己的行為來(lái)影響和教導(dǎo)孩子。

這些方法的應(yīng)用需要結(jié)合孩子的具體情況和性格特點(diǎn)，有些可能需要時(shí)間和耐心來(lái)看到效果。在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)也需要保持開(kāi)放和靈活的態(tài)度，根據(jù)具體情況調(diào)整教育方式。