不上學沒有出路，14歲的孩子還未成年，應該是剛走出初中學校大門，想有出路還是要上學學習，可以選擇讀3十2職業(yè)學院，既能學門技術，還能長長身體，一舉兩得。

14歲孩子不想上學有什么出路

14歲的孩子不上學，可以選擇以下幾種方式來度過這段時間：

1、在家里自學：如果孩子有自學的能力和興趣，可以選擇在家里自學。可以通過網絡上的教育資源、圖書館的書籍等途徑獲取學習資源，并制定一個詳細的學習計劃，確保孩子學到該年齡段應該掌握的知識和技能。

2、參加社會活動：可以讓孩子參加一些社會活動，例如志愿服務、社區(qū)活動等，幫助孩子更好地了解社會、培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作精神。

3、學習一門手藝：可以讓孩子學習一門手藝，例如繪畫、音樂、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能，同時也可以提高孩子的自信心和自我表達能力。

4、參加體育鍛煉：可以讓孩子參加一些體育鍛煉，例如游泳、籃球、足球等，有助于培養(yǎng)孩子的身體素質和健康習慣，同時也可以提高孩子的自信心和社交能力。

無論選擇哪種方式，家長都需要密切關注孩子的情況，與孩子進行溝通，了解孩子的想法和需求，并給予孩子適當的支持和指導。同時，家長也需要考慮孩子的未來規(guī)劃，確保孩子能夠在適當的時間內回到學校接受教育，并實現自己的人生目標。

14歲孩子不想上學怎樣勸導

14歲是人生中很重要的一個階段，一個人的興趣愛好或者想法會發(fā)生很大的變化，家長需要理解和尊重孩子的想法，但不能因為孩子不想上學而放棄教育。

家長不應該采取強制的方式來解決孩子不上學的問題，這樣可能增加孩子的抵觸情緒。

而是要從根本上解決問題，例如興趣培養(yǎng)、寓教于樂等，以增加孩子的學習興趣和自主學習能力。

家長應該通過與孩子交流，幫助他找到自己的興趣點，同時引導他正確地看待學習的重要性。

另外，也可以通過豐富多彩的課外活動，激發(fā)孩子對學習的興趣，從而達到積極引導孩子上學的目的。

如何引導孩子自主學習

糾正孩子的依賴感，幫孩子制定學習計劃

當下的經濟和生活條件越來越好了，很多父母和長輩都存在過度寵溺孩子的現象，凡事都喜歡幫孩子包辦好。在輔助孩子學習上，也習慣幫孩子安排好所有事項，比如幾點該寫作業(yè)了，什么時候又該背單詞了……

其實這樣很不利于培養(yǎng)孩子的獨立能力和動手實踐能力。長期下去就產生了依賴感，試問這樣的寵溺下，孩子怎么可能會主動學習呢？因此，想要孩子養(yǎng)成主動學習的好習慣，首先就要學會放手讓孩子自己做主，自己安排學習和生活。

其次，父母和孩子一起”制定一份“詳盡”的學習任務表，所謂的“詳盡”就是要針對一星期或是一天的時間，安排決定自己在每個時間段做什么練習等，要把一天的時間表基本上安排好，這樣就可以督促自己按照計劃實行每一步。

一個好的計劃可以促使事情按照既定的目標發(fā)展，還可以提高學習效率。

讓孩子認識到讀書學習是自己的事情

家長不能過分督促孩子學習，被督促著學習，孩子就非常被動，時間一長就失去了學習的主動性。孩子就會認為，我讀書就是在幫你們讀，因為，是你們逼著我上學的。所以建議，督促孩子只能適當，而且要講究方法。

心理學研究證明：老調重彈，反反復復說同樣的話，會讓人產生一種習慣性的模糊聽覺，也就是明明在聽，卻根本不入心里去。

家長應該多利用一些認真對待學習，讓人欽佩、感人的故事，讓孩子把學習當成自己的事情，要獨立、認真、扎實地做好學習中每件事情，以達到培養(yǎng)孩子主動學習的好習慣。

培養(yǎng)孩子的求知欲

按照我們的話說，有求知欲就是“愛學”，孩子只有“愛學”，對獲得豐富的知識和好的成績具有一種內在的持續(xù)的追求愿望，才可能“學好”，并會主動的去學習。