建議家長(zhǎng)不要把孩子送到管教類(lèi)學(xué)校，最好自己教育。其實(shí)，反叛孩子并不可怕。所謂逆反就是孩子要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，父母應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，耐心地與孩子交談。

叛逆孩子的教育學(xué)校有哪些

孩子不聽(tīng)話(huà)建議最好還是自己管得好，對(duì)待孩子，我們家長(zhǎng)要有耐心，還是要耐心的勸導(dǎo)。

對(duì)叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)更多的給予理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡(jiǎn)單的給予粗暴說(shuō)教和懲戒。

叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴(lài)家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。

給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問(wèn)題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

作為家長(zhǎng)，要注意聯(lián)合孩子身邊的同學(xué)、老師、朋友，共同的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

男孩子嚴(yán)重叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話(huà)語(yǔ)過(guò)激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長(zhǎng)輩們提的意見(jiàn)。

2、說(shuō)臟話(huà)

男孩叛逆期特別容易學(xué)著說(shuō)臟話(huà)，比如：“有個(gè)毛線啊？你懂個(gè)屁啊”，或者其它一些網(wǎng)絡(luò)上的臟言臟語(yǔ)。

3、變得很宅

他們?cè)僖膊粣?ài)跟著父母到處溜達(dá)了，只喜歡躲在自己的房間里，看看書(shū)，玩玩游戲，有時(shí)寧愿發(fā)呆，也不愿意跟著父母出門(mén)。

4、容易感到煩

有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患苄『苄〉氖拢沟桌锏卮蟀l(fā)脾氣。常常把煩字掛在嘴邊，總感覺(jué)他們的情緒隨時(shí)會(huì)爆發(fā)一樣。

5、好面子

在同學(xué)面前，面子比天還大。常有的表現(xiàn)有：“喜歡吹牛、喜歡名牌、喜歡打扮自己等“。還有的孩子為了面子，學(xué)著別人早戀。

6、比較倔強(qiáng)

叛逆期男孩情緒反應(yīng)激烈，認(rèn)定某一件東西，就不管父母怎么反對(duì)，都得要。認(rèn)定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

7、容易沖動(dòng)

叛逆期的男孩好勝心是非常強(qiáng)的，如果和同齡孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動(dòng)起來(lái)，很容易和對(duì)方起沖突，甚至是動(dòng)手打人。這也是為什么很多學(xué)校會(huì)出現(xiàn)男孩子打架事件一樣。

8、厭學(xué)

他們每天上學(xué)就是在混時(shí)間，很向往社會(huì)上的生活，常和社會(huì)青年混在一起。上課時(shí)走神，下課時(shí)就想著怎么玩，或者怎么去網(wǎng)吧打游戲。

9、自私自利

現(xiàn)實(shí)生活中，自私的孩子并不少見(jiàn)。如果是一個(gè)什么都不愿與他人分享，獨(dú)占意識(shí)很強(qiáng)的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問(wèn)題。因此內(nèi)心充滿(mǎn)了怨憤。長(zhǎng)期處于這種抑郁的情緒中，將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設(shè)想。

10、不體諒父母

叛逆期的男孩其實(shí)挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛(ài)。

如何幫助孩子度過(guò)叛逆期

一要以理服人。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。家長(zhǎng)首先灌輸給孩子的應(yīng)該是正確的，是原則的東西，而不是自己的臆測(cè)。

二要講究方式。同樣的一句話(huà)，從不同人嘴里說(shuō)出來(lái)，效果往往是不一樣的。無(wú)論是原則還是真理，面對(duì)孩子的說(shuō)教，必須講究策略。強(qiáng)硬的要求，再正確也達(dá)不到效果。

三要換位思考。孩子對(duì)家長(zhǎng)最大的怨言就是：你不了解我。從孩子的角度考慮、分析問(wèn)題，才是幫助孩子解決問(wèn)題的捷徑，也是最好的渠道。