14歲叛逆期通常要到18歲以后才有可能會結束。在青春期以后，一定要要試著轉移孩子的記憶力，不能過度的關注，經常多說安慰的話語，使孩子在主觀意識上能夠改變。青春期是孩子的成長關鍵期，家長一定要引起重視，不能采取強硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產生偏差，導致嚴重的后果。

14歲叛逆期一般要多久

首先，我們需要明白，叛逆期并不是一個固定的時間段，而是一個階段性的心理發展過程。一般來說，這個階段可能會持續一到兩年，但具體的時間長度會因個體差異而異。有的孩子可能只會出現輕微的反抗行為，而有的孩子可能會出現嚴重的叛逆行為。

比如孩子不聽話這個事，是有步驟的，給孩子足夠的發言權，錯誤的家庭教育中，孩子往往是沒有發言權的由家長說了算，所以給孩子表達的機會，充分尊重孩子的選擇很重要，讓孩子感覺被認可，然后直接了當并不一定有效、合適，正確的引導，能夠給予孩子最大的啟發效果。

14歲孩子叛逆怎么辦，兩種思路告訴家長應該這樣做

思路一、改變溝通模式，把孩子當朋友

叛逆期的孩子，獨立意識和自我意識覺醒，并慢慢加強。孩子們會出現不聽話、頂嘴、以自我為中心以及迫切想擺脫家長監管的叛逆情緒。

這個時候我們的父母不能選擇硬碰硬，若是想通過家長的“權威”對孩子進行壓制，迫使孩子聽話，那么大概率只會增強孩子的叛逆心理，既影響了親子關系，又影響著孩子身心的健康發展。

當孩子叛逆不聽話時，家長應改變溝通模式，把孩子當成朋友，像朋友一樣聊天交流。朋友不會以高位自居，朋友不會總是給對方說教、講大道理。朋友之間的相處模式輕松自在，孩子會不自覺的靠近你，信任你。

如何成為朋友，放下所謂家長的“威嚴”和“架子”，學會換位思考，理解孩子叛逆行為背后的真實訴求。去了解當下年輕人的潮流，去接觸他們喜歡的東西，以他們的角度來看這個世界。

思路二、摘下“有色眼鏡”，發現孩子的閃光點

我們常跟家長說，應該嘗試放下自己的執念，放下對孩子的“有色眼鏡”，之所以會對孩子的叛逆行為有如此大的反應，就是因為孩子所做的事情不符合家長的預期標準，但是從更宏觀的角度來觀察，孩子的一些叛逆行為其實“無傷大雅”，不過是這個年齡時期特有的標志罷了。就像在思路一中所說的，家長要嘗試去了解當下潮流，接觸新鮮事物。

更為重要的是，家長要發現孩子的閃光點，叛逆期的孩子并非一無是處，我們不能因為孩子出現的叛逆行為，就忽視了孩子身上的優點。其實叛逆期孩子的內心深處是非常希望得到贊賞，渴望被家長肯定的。家長理應對孩子的言行做出正確的評價，并時常發自真心的鼓勵孩子，讓孩子更加自信和勇敢。同時家長更要以身作則，成為孩子的榜樣。

最后，我們的家長，一定要學會“尊重”孩子。不要在很多人的面前貶低訓斥孩子，給予孩子一定的隱私空間，容許孩子有說“不”的權利。

孩子叛逆期會有哪些變化

1、生理和心理變化

叛逆期的出現與孩子身體和心理的變化密切相關。在這個時期，孩子身體發生了許多變化，比如青春期的到來，性征的出現等。這些生理上的變化會對孩子的心理產生很大的影響，孩子開始對自己的身體和外貌產生關注，對自己的獨立性和個性有了更強烈的追求。

2、自我認同和自我探索

叛逆期是孩子自我認同和自我探索的重要階段。孩子開始思考自己是誰，他們想要成為怎樣的人。他們追求獨立和自主性，希望能夠擺脫父母的控制，獨自決策和承擔責任。他們會質疑家長的價值觀和觀念，試圖找到自己的立場和信仰。

3、社會壓力和同伴影響

在叛逆期，孩子開始更加重視同伴關系。他們希望被同齡人接受和認同，所以會更傾向于聽從同伴的意見和觀點。這種同伴影響使得孩子更容易受到社會風氣和潮流的影響，也使得他們更容易產生沖突和摩擦。