叛逆期的孩子怎么管教沒有統一的方法，具體情況具體分析，因時因地因人制宜。但有統一的原則，多聆聽，聽孩子說，多理解，嘗試理解孩子的想法，多支持，沒有原則性錯誤的想法，多給予鼓勵和支持。以身作則，身體力行，給孩子做個好榜樣。

叛逆期的孩子怎么管教最好呢

認可叛逆。青春期的孩子，體內是躁動的，思維開始活泛，不再對父母唯命是從，這都是正常的，誰也不希望自己的孩子沒有主見，事事問媽。

不要貼標簽。不要孩子和大人稍有不一致，就把問題歸結于叛逆，我相信，沒有一個孩子從小到大特別聽話，叛逆期突然反了天的，叛逆期很極端的孩子，一般都是過度管教或者疏于陪伴。

不要過度關注。孩子開始有了自己的思維，也需要有自己的空間，不要事事追問，要充分信任孩子。

尊重孩子，更多的去聽聽孩子的意見，包括大人的事情，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才能尊重你。

孩子表面聽話，私下叛逆，家長該怎樣引導

1、多多和孩子談心，盡可能去了解孩子在想什么。留心這里許多家長可能會翻孩子手機、日記本等，這樣的過度干涉，是讓孩子十分惡感的。必定要從孩子現在的情況去啟航。

2、尊重他們，把他們作為成年人，家里的一些工作一起做出抉擇的評論，讓他們覺得有存在感，滿足他們的自我意識和存在感，一起也要說明也要有責任感，權力與責任并存嗎。雖然他們的主意沒什么作用但也尊重他們。

3、學會寬恕孩子。人非圣賢，人人都有犯錯誤的時分，況且一個身心沒有老練的孩子。出名美國教育家馬文?？铝炙拐f：“孩子犯錯是因為他不知道什么是對錯，假設一個孩子什么都知道，就不需要來學校學習受教育了。”因而，假設孩子犯錯后，咱們能夠以平緩的心態面臨，奉告孩子不應該這樣做的理由，信任大部分孩子下次都會留心。

4、培育和尊重孩子的責任心和羞恥心。責任心，是孩子要有擔當，犯了錯誤要知道抱歉，知道錯在哪兒，造成了什么樣的后果，對誰造成了傷害。羞恥心，是孩子知道糾正錯誤，下次戒備不要再犯，也是孩子上進的動力和鞭子。

5、要保護孩子的隱私和自尊心，妥善處理好孩子與相關人員的聯系。

6、不能隨隨便便打或許罵，孩子芳華期的背叛，首要都是來源于自己受周邊人的影響以及觸摸了不同的事物。作為家長的，要做好引導作用，一馬當先最重要。

孩子叛逆期，這4種溝通方式最有效

1、認可的話，贊揚著說”

中國式父母似乎很少開口夸孩子，特別擅長給孩子潑冷水，生怕說了幾句好，就飄起來。

作家艾小羊就曾在文章中回憶往事：高中時，她好不容易從學渣逆襲考了第一，激動地告訴父親。父親只是淡淡看了她一眼，說道：“你這是瞎貓撞上死耗子，有什么可興奮的？”

但人性最深層的需要就是渴望得到別人的贊美和欣賞。父母的肯定就是孩子建立自信、強大自我的重要基礎。所以，當孩子取得成績時，我們可以由衷地贊許：“孩子你真棒，我為你驕傲！”那些經常給孩子鼓掌的父母，也把愛和信心灑進了孩子心里。

2、批評的話，鼓勵著說

許多父母都喜歡借著批評的名義，打擊和嘲諷孩子：我怎么生了你這個沒用的東西？剛講的就忘了，你是豬嗎？最后不僅達不到教育效果，還會傷害孩子自尊，破壞親子關系。

想要真正讓孩子進步，不妨試試“批評的話兒鼓勵著說”。教育學家尹建莉分享過一個故事，她女兒數學沒考好，老師在家長會后特意找她說了此事。

回到家后，她沒有責罵女兒，卻說道：“老師說你這幾次數學雖然考得不是很理想，但她覺得你在數學方面其實是很有潛力的。”

就這樣，女兒受到很大鼓勵，自信也被激發起來，之后越考越好。家長的信任和鼓勵，就是激勵孩子改正和進步的強大動力。

3、請求的話，商量著說

你有沒有跟孩子說過類似這樣的話：“你怎么搞的，房間這么亂，快去收拾好！”結果每次都是說了半天孩子依舊沒有任何動作，甚至還頂嘴：“要去你自己去，別煩我！”

命令式話語很容易讓孩子失去自尊心，滋生叛逆情緒。所以我們可以嘗試用商量的語氣：“兒子，衣服亂丟可不是好習慣哦，你愿意和媽媽一起收拾一下嗎？”

當你放下咄咄逼人的態度，多考慮孩子的感受，以柔克剛，孩子自然愿意放下抵觸，痛快地把事情給解決了。

4、反對的話，尊重著說

從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長會愈發強烈。當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他任性，跟你對著干，而粗暴地反對他。

比如孩子天天玩手機上網，不要直接對孩子發脾氣：“不許玩手機了！”“再玩就沒收！”可以嘗試用平等、尊重的態度去溝通。

“媽媽能理解你，手機確實很有意思，可是長時間玩不僅傷害眼睛，還影響學習，你是大孩子了，媽媽相信你是有這個自律能力的?！?/p>

當孩子感受到你的尊重，就會開始反思自己的行為，很大程度上采納你的建議。養孩子不是馴獸，你尊重了他，他才會尊重你。