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小孩成績(jī)差老師找家長(zhǎng)怎么辦

2024-10-22 11:33 1845

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家長(zhǎng)要和老師好好溝通,了解孩子在校的表現(xiàn),向老師介紹孩子在家的狀況,找到孩子成績(jī)不好的原因,共同研究方案,配合老師讓孩子的成績(jī)有所提高。

小孩成績(jī)差老師找家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)和老師的溝通應(yīng)該互相理解。孩子成績(jī)不好老師天天找家長(zhǎng),可能是為了了解孩子在家里的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)也應(yīng)該向老師反饋孩子在家里的學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境,這樣老師就能更好地幫助孩子提高成績(jī)。所以,家長(zhǎng)也要端正態(tài)度,不要怕老師和你聯(lián)系,相反你應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系。

2、家長(zhǎng)可以詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。不要一上來直接問孩子成績(jī),最重要的是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這些方面的實(shí)際情況家長(zhǎng)平時(shí)可能是不知道的,需要和老師經(jīng)常溝通,學(xué)校和家庭配合才能正確引導(dǎo)孩子走上正確的道路,少走歪路等。

3、家長(zhǎng)要如實(shí)地跟老師溝通情況,這樣做就能讓老師能從專業(yè)的角度給家長(zhǎng)提出更為合理的建議。而且,家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行坦誠(chéng)地溝通,能讓老師感受到家長(zhǎng)配合老師工作共同教育孩子的誠(chéng)意,老師也能更加積極主動(dòng)地給家長(zhǎng)出謀劃策,更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)。

4、如果是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,那就要解決,而且越快越好。這就要多與老師溝通,而且應(yīng)該是主動(dòng)地,不要等到老師找上門,有的孩子懶惰,有的貪玩,有的軟弱,碰到點(diǎn)困難就退縮這都會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)該和老師一起幫助孩子改正,使成績(jī)跟上來。

小孩成績(jī)差是什么原因

孩子成績(jī)差一半是家長(zhǎng)的責(zé)任:

1、孩子沒有把精力都放在學(xué)習(xí)上,沉迷于游戲,甚至課上也不認(rèn)真聽,腦子全都是游戲;這個(gè)家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)的教育方式不對(duì),逼著孩子學(xué)習(xí),反而讓孩子產(chǎn)生逆反心理,不愿意學(xué)習(xí)。

3、孩子相處的朋友都是不好學(xué),整天只知道玩的人,造成孩子受影響;家長(zhǎng)要及時(shí)教育引導(dǎo)。

4、孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì),死記硬背很容易忘記,家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子如何高效的記憶,例如采用聯(lián)想法等。

5、孩子可能存在偏科的現(xiàn)象,那就要弄清楚孩子是因?yàn)槭裁丛蛟斐傻钠疲皇遣幌矚g老師,還是學(xué)習(xí)有障礙,要及時(shí)引導(dǎo)。

6、孩子的學(xué)習(xí)能力可能確實(shí)比別人差一點(diǎn)(一半是遺傳),那就需要家長(zhǎng)和老師多給孩子一些耐心;多給孩子補(bǔ)習(xí)。

如何幫助孩子提高成績(jī)

1、培養(yǎng)孩子每天寫一篇隨筆日記

你想寫什么就寫什么,剛開始如果覺得沒什么好寫,即使是流水帳也可以。你可以寫自己對(duì)事物的看法也可以,它可以鍛煉你對(duì)生活的觀察力,讓你的心靈更加敏感,可以自然而然地鍛煉你的作文水平。萬事開頭難,你要下決心開始做。凡是貴在堅(jiān)持,你要堅(jiān)持每天一篇!你會(huì)收獲的。

2、注重課堂學(xué)習(xí)效果

從學(xué)生來看,有些學(xué)生上課效率非常高,有些則很差,這直接決定未來成績(jī)。上課效率高的學(xué)生,養(yǎng)成了好習(xí)慣。最好的上課狀態(tài)是:專心,專心,專心;思維活躍,思路緊跟老師,并且能夠更為深入思考。上課,是跟上老師的思維學(xué)分析問題、解決問題的方法,如果注意力不集中,累積下來,就會(huì)錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、要從書本著手

平時(shí)語文教材肯定要掌握的。自己做好預(yù)習(xí)工作是必須的。預(yù)習(xí)時(shí)結(jié)合課后的習(xí)題思考,不懂的,做筆記,下次問老師。文中語法,句子或什么不懂的也應(yīng)該摘注在旁邊,上課時(shí)弄懂。理解老師的思路,對(duì)自己很有幫助。

4、課外要多讀書積累

多做閱讀理解可以提高閱讀水平。很多時(shí)候語文都是需要結(jié)合自己的感受想法的。所以經(jīng)歷也很重要,看書也是增長(zhǎng)自己的經(jīng)歷的另一種途徑。

我們以前高考的時(shí)候,為了鍛煉閱讀能力,就是大量的做題,做多了發(fā)現(xiàn)其實(shí)分析也是有方法的。先是表面,再是字句斟酌,最后要結(jié)合作者思想情感等等。如果你孩子是低年級(jí)的,語文的閱讀理解還是簡(jiǎn)單的。只要字面的分析和淺層的情感分析就差不多了。

5、全身心的投入到思考理解中

在快速通讀一遍后,接下來就要理解思考了。不管是老師講解,還是看教評(píng)教學(xué),逐一破解了所有不懂的需要學(xué)習(xí)的東西之后,可以說已經(jīng)初步掌握了知識(shí)點(diǎn)了。

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