初一是初中階段的開始，如果這時候成績差，是完全有希望把落下的補上的，這需要孩子和家長共同努力。作為家長，應該注重培養孩子良好的學習習慣，譬如認真聽課，學習專注等。

剛上初一成績就跟不上怎么辦

1、分析原因

初一學習跟不上的話也是正常現象，不要太著急給孩子太大的壓力，初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同，孩子學習跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應環境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內容，家長應該花點時間和孩子溝通一下，看看到底是什么情況。

2、利用假期學習

家長假期的監督，假期期間，家長一定要監督孩子們有效的復習上一年學習的知識，預習下一年的知識。如果家長沒時間可以給孩子報一個負責的補習機構，讓老師幫忙監督。

3、正確的學習方法

每個孩子學習都有自己的亮點，尤其學霸型的孩子，孩子一定要多向他們請教，多觀察他人的學習方法，調整自己的不足，方法用對就能事半功倍，方法用錯只能努力白費。初一最重要的不是分數，而是習慣，前期就算再痛苦再沒有結果，家長也要幫助孩子建立良好的學習習慣，借助如筆記本、錯題本、時間管理本等工具養成，提高學習效率。

初一的孩子為什么學習跟不上

1、沒有改變學習方法

不理解數學也是需要“背”的。同學們在小學形成了一個意識，好像說數學是需要理解，靈活應用，不需要背，這是不對的。數學是在記憶的基礎上再靈活應用。

那小學數學為什么不需要背呢？是因為小學數學知識非常簡單，不需要特意有這個記憶的過程，而且老師在課堂上反復講解，這種記憶過程實際上被隱藏在了課堂上。

但是到了初中，隨著知識難度的加深，知識量的增加，這些東西必須要專門回家復習并且記憶。但是相當一部分同學形成不了這個習慣，所以知識記得似是而非，那么在用的時候當然就不知所云了。

2、沒有改變思維習慣

小學知識比較淺，做題基本上都是以模仿性為主，但是到了中學，題目以模仿性為主的變少，以創造性為的變多，而且越往高年級學習越是這個樣子。

由于同學們在小學養成了習慣，老師上課講什么，回家作業就做同樣的題型。到了中學階段，老師上課講的題型和回家做的題型不一樣，如果不能夠靈活思考，綜合應用知識，勢必學習成績會越來越差。

3、沒有形成良好的時間觀念

小學的內容比較淺，放學又比較早，早早的就完成作業，剩下的大把時間就可以玩耍。但是到了初中，一下子就有12門功課，門門有作業，課課有練習，如果不能夠抓緊時間，連作業都完不成，更何況談復習與預習呢？學習效率提不上去，學習成績和質量肯定提不上去。

4、學習主動性不夠

只滿足于完成老師布置的書面作業，回到家復習預習，總結反思都不做。一點額外的練習也不想多做，這樣的態度，是不能適應初中學習生活的要求的。

在小學的時候，家長對孩子的要求也是以快樂為主。但是到了初中，家長也要改變自己的思考習慣，及時適應由一個小學生家長變成一個初中學生家長的變化，給孩子在行為思想等各方面與正確的引導，幫助孩子順利渡過初小銜接。

孩子初一需要掌握的學習方法有哪些

1、課前預習

每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。

2、上課認真聽課

老師上課講一分鐘等于你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記

老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。

3、課后一定認真做作業、復習課

課后的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

4、適當做課外習題

老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。

5、一定準備一個錯題本，把每次作業、練習、考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍。