孩子的天性就是玩。父母的責任就是監督。要引導孩子玩的時間差不多就做作業看書。慢慢培養好習慣給他自己從學習做作業中找到樂趣。變成一種作業做完才玩的好習慣。

小孩不主動寫作業怎么辦

1、陪著孩子一起寫。在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。

家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。

2、學會看表。當孩子寫作業分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

3、學會鼓勵。每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當孩子在寫作業的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細心認真。當孩子把作業寫完之后，還要給予一定的獎賞。

小孩不主動寫作業是什么原因

第一，孩子對學習沒興趣

孩子之所以對學習沒有興趣，是因為他在學習上沒有找到成就感和價值感。我們試想一下，如果一位成人，每天上班總是做不好自己的工作，經常被老板批評，在工作中充滿了挫敗感，他會不會喜歡自己的工作呢？答案是肯定不會喜歡！

孩子也是一樣的，當他在學習上沒有成就感和價值感的時候，他自然就對學習提不起興趣，也就不愛學習，當然就不會主動寫作業了。

第二，孩子不具備學習的能力

我們再來說孩子為什么對學習沒有成就感和價值感呢？是因為他缺乏好的學習方法！當孩子通過努力，發現成績怎么都提升不起來，他也就只剩下挫敗感！因此，缺乏學習方法，也就讓孩子缺乏了學習的能力，沒有進步就沒有激勵！

第三，家長沒有培養出孩子的自律性

我們說學習其實是一件反人性的事情，人天生都希望能夠輕松快樂地玩耍。

寫作業既要動手還要動腦，與人性是相違背的，所以孩子本能的選擇就是逃避寫作業。因此，當孩子的自律性不強的時候，他選擇不寫作業就再正常不過了。

面對孩子寫作業拖拉的現象，父母常見的錯誤做法有哪些

1、對孩子妥協。有很多父母在教育孩子的時候特別容易對他們妥協，比如孩子在想要多看一會電視的時候他們就會馬上同意，那么在這種情況下就會導致孩子變得越來越隨便。他們覺得在面對任何無法完成的事情時都可以通過雜交的方法來獲得大家的原諒。

如果孩子從小就養成了這種習慣之后對于他們未來成長是非常不利的，很容易導致他們在長大了之后做工作的時候也有這種習慣，最終沒有辦法勝任自己的工作。

2、堅定的拒絕孩子。如果父母在孩子不愿意做作業的時候總是強烈要求他們去完成作業，那么在這種情況下即使孩子答應了父母的要求也會心不甘情不愿，最終產生的結果就是孩子在完成作業的時候效率變得非常低。即使勉強完成了作業也是非常潦草的，并且對于知識的掌握并沒有任何幫助作用。

所以父母在教育孩子的時候一定要注意溝通方式。只有找到了良好的溝通方式才能夠讓孩子的學習成績更為進步。