家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產生恐懼厭學的原因，然后進行有針對性的開導，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養成良好的生活習慣。

孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

4、根據原因找解決方法：與學校、老師、同學溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。

家長如何在學習上幫助孩子

1、創設良好的學習環境，良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、了解孩子學習的進度，家里要備一份孩子的課程表，根據每天孩子的課程安排和學習進度，家長一是及時督促孩子完成相關的作業；二是檢查孩子對所學的基本概念、規律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學習的新課程內容做好預習；四是便于孩子整理準備好第二天必備的學習物品。

3、觀察孩子心理動態，家長關心孩子的學習是固然正確，但我們更應該關心的是孩子在成長過程中遇到的其它方面的問題，比如孩子的情緒變化。家長不應該想當然地認為小小年紀就不應該有什么壓力，有什么煩惱，其實不然，每個年齡階段的人都有各自的煩惱。如果你看到你的孩子心情不好時，你不能對孩子糟糕的心情置之不理，直接去過問孩子的學習。我們大家都知道，心情不好的時候是很難集中注意力去做好一件事情。

4、監督孩子獨立完成作業，獨立完成作業是孩子自己的事情，家長不要過多的干預。當孩子的學習遇到困難時，家長不要急于給孩子講解，而應該“誘導”孩子思考，減少孩子的依賴心理。檢查孩子作業發現錯誤時，不要馬上告訴孩子是哪道題做錯了，要讓孩子自己檢查錯誤所在，培養孩子自己檢查作業的好習慣。

怎么才能讓孩子對學習有積極性

激發興趣：了解孩子的興趣愛好，并嘗試將這些興趣與學習內容相結合。比如，如果孩子喜歡動物，可以通過學習生物知識來滿足他們的好奇心。引入多樣化的學習材料和方式，如實驗、游戲、視頻、圖書等，讓學習變得生動有趣。

設定明確目標：與孩子一起設定清晰、具體且可實現的學習目標。這些目標應該是孩子自己認同的，而不是家長單方面強加的。鼓勵孩子將大目標分解為小步驟，每完成一個小步驟就給予肯定和獎勵，以增強他們的成就感。

提供正面反饋：當孩子在學習上取得進步或做出努力時，及時給予正面反饋和表揚。這可以激發孩子的自信心和學習動力。避免過度批評或指責，以免打擊孩子的積極性。

培養自主學習能力：鼓勵孩子自己制定學習計劃，管理學習時間和資源。這有助于培養他們的責任感和獨立性。提供適當的學習資源和指導，幫助孩子掌握有效的學習方法，提高學習效率。

營造積極的學習氛圍：創建一個安靜、整潔、充滿學習氛圍的學習環境，讓孩子能夠專注于學習。家長要以身作則，展現出對學習的重視和熱愛，成為孩子學習的榜樣。

鼓勵探索和實踐：鼓勵孩子多思考、多提問、多嘗試，培養他們的好奇心和探究精神。提供機會讓孩子參與實踐活動，如科學實驗、社區服務、藝術創作等，讓他們在實踐中學習和成長。

建立學習社群：鼓勵孩子與同學、朋友或家人組成學習小組，共同學習和討論。這有助于激發孩子的競爭意識和合作精神。參加學?；蛏鐓^組織的學習活動、講座或競賽，拓寬孩子的視野和知識面。

關注孩子的情感需求：了解孩子的情感變化和需求，給予他們足夠的關愛和支持。當孩子遇到挫折或困難時，鼓勵他們勇敢面對并尋求幫助。培養孩子的情緒管理能力，讓他們學會用積極的心態面對學習和生活中的挑戰。