未成年孩子不聽話還是由父母來管教比較好。父母多陪伴孩子，多和孩子溝通交流，多去了解孩子，并且和孩子一起制定一些規則，相信孩子一定會慢慢變好的！

未成年孩子不聽話去哪里教育

孩子不聽話當然要自己教育。處于青春期的孩子，會出現一系列的身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。這時期家長應該做到：

1、溝通要有技巧

家長在和青春期的孩子溝通的時候一定要技巧，不能直來直去，而且青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長平時管教過于嚴格，什么都要過問，時間一長孩子就會產生厭煩開始叛逆。那么在溝通的時候家長要站在孩子的角度上面去思考問題。

2、管教不能太嚴

叛逆期的孩子最討厭的就是家長什么都要過問什么都要插手，他們這個階段最討厭被人看著。那么家長在這個時候的教育就一定要寬松，千萬不能過分教育以免孩子對你產生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。

3、給予孩子一定的關心

這里的關心和上面的管教是兩個方面，多關心孩子并不等于管教過嚴。一部分孩子叛逆是因為平時缺少家長的關愛，他們通過叛逆的種種行為來引起父母的注意，希望得到父母的關愛。所以家長們平時生活中一定多關心孩子。

教育孩子要注意以下幾點

無論多忙都要表揚孩子一次。

對孩子千萬不要吝嗇你的表揚，哪怕他今天沒有發生任何事，這也是值得表揚的一件事。為什么？因為在這個年齡段的孩子不是疏遠了你，而是相反。他渴望得到別人的關注。而最好最快最省事的辦法就是你表揚他一次。

無論多忙都要擠出一點時間和孩子聊一會兒。

為什么不可以站在孩子的立場上聊天呢？其實孩子也知道你很忙。每天的晚飯以后或者睡覺以前。主動地問一問孩子今天發生了什么情況？

其實一句話就很重要。這個年齡的孩子，我們不要指望他對家長推心置腹了，坦率說。但是。家長愿意傾聽的這個態度對孩子而言更重要。不是將孩子拒之門外。

聽孩子的真心話

其實真正做到這一點并不容易，因為對于家長來說付出的不僅僅是耳朵，更是一顆心。你真的敢鼓勵這個年齡段的孩子說出你的真心話嗎？你捫心自問。如果他說出了讓你非常不滿意的真心話，你會怎么做？

切記。你一定要鼓勵孩子說出他的真心話，盡管你知道，他不可能給你合盤突出。你一定要聽完孩子的真心話，并且真誠地說出你的想法。如果孩子說出了你非常不想聽到的話。他的真心話，你要做的就是鼓勵，而不是怒斥。

家長該如何與青春期的孩子相處呢

要表現出適當的無知

孩子10歲前，父母扮演的是一個無所不能的角色，是孩子強有力的后盾，給孩子安全感很重要。但孩子12歲之后，如果家長還表現出無所不能、什么都懂，要求孩子什么都聽自己的，就極其糟糕。首先，家長要改變自己權威的角色，多和孩子進行詢問式溝通：“我不太知道你現在想什么、要做什么，你需要我怎么幫助你？詳細告訴爸爸/媽媽好不好？”

青春期的孩子要建立自己的權威、尊嚴，既然孩子不想再當“孩子”了，家長們就要做出行動：慢慢從家長的角色中“隱退”。青春期孩子的價值觀有時看起來很荒誕，但是要傾聽他、尊重他，孩子慢慢會知道自己應該干什么，不應該干什么。

如果家長采取檢查書包、偷看微信、日記等方法，結果只有兩種可能：一種是孩子為了討好父母繼續扮演“孩子”的角色，放棄成長的權利成為巨嬰；另一種是選擇反抗，因為孩子覺得如果自己不能“挫敗”父母，自己就長不大，很多孩子逃學不是因為不喜歡學習，而是為了反抗父母。

對孩子好奇保持興趣

興趣是什么？興趣是家長對孩子尊重、欣賞的態度，不管孩子做什么，都要讓他感覺到你對他有興趣。如果家長對孩子保持興趣、好奇，就會受到孩子的歡迎；如果家長一直持有價值判斷、好惡的態度，孩子跟你在一起時就會覺得不舒服。

在孩子的青春期，父母要把自己的價值觀藏起來，不要忙著幫孩子找到所謂正確的道路，那樣可能適得其反，讓孩子失去自我判斷力與鑒別力，無法形成自我的價值傾向，會讓孩子產生自己在為別人而活的意識。

學會對孩子示弱

示弱就是要家長善于在孩子面前“裝傻”。比如，孩子游戲打得很好，家長要說：“爸爸好笨啊，這種事情都不會，你能不能教教我？”孩子肯定會特別高興，但當家長慢慢表現出對游戲感興趣時，孩子也會慢慢對游戲失去興趣，原因是孩子玩游戲的潛在意義是在有限的環境里尋找與家長分離的空間，如果家長也要玩，孩子的興趣就會大大降低，當然，游戲成癮的孩子除外。

不要馬上駁斥孩子

當孩子提出不合理的要求時，家長要說：“你的想法不錯，很有意思，不過我能問一下你為什么有這樣的想法嗎？能告訴我你下一步的計劃是什么嗎？爸爸媽媽能幫你做什么呢？”這樣的提問可以幫助孩子澄清自己的想法，如果家長直接拒絕了孩子的要求，處于青春期的他反而會堅持。

當家長坐下來傾聽孩子計劃的時候，孩子會發現自己什么計劃都沒有，需要的只是家長認同、接受他的想法，他不一定要實施，如果家長直接駁斥他的想法，他反而一定要去實施。對于青春期孩子提出的不合理要求，家長可以先說“yes（是的）”，時機成熟的時候再說“maybe（也許）”，盡量不說“no（不）”。

很多時候，青春期的孩子提出一些不合理要求的真正目的不是要去實現它，而是要看家長的反應，看家長是不是真的在意他、尊重他。