孩子在學(xué)校不聽話，家長可以先同班主任了解孩子不聽話具體表現(xiàn)的方面，這個過程中，如果遇到好的班主任，與班主任正常交流孩子的動態(tài)并虛心向班主任請教。

孩子不聽話怎么跟班主任溝通

1、及時溝通，家長在送孩子去學(xué)校之后，不要覺得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實孩子的大部分時間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。

2、配合老師，如果老師主動提出需要家長在孩子的教育方面進(jìn)行配合，那么家長能達(dá)到要求還是可以盡量配合，畢竟這也是為了幫助孩子能夠健康成長。

3、不要過分寵溺孩子，很多家長對孩子的寵愛已經(jīng)超過了孩子在那個年齡所能承擔(dān)的，這樣做只會導(dǎo)致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會超出家長的預(yù)期想象。

4、在孩子面前樹立老師的權(quán)威，老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹立的，家長也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺得教師這個職業(yè)就是很底下的，這樣會給孩子形成一種錯誤的思想觀念。

5、給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿⒆硬宦犜挘诤芏喾矫婕议L是不能強求，最好是能夠通過正強化的方式，也就是給予孩子一些獎勵，或者取消對孩子的一些懲罰，從而使孩子改正錯誤。

孩子在學(xué)校犯錯誤怎么跟老師交流

當(dāng)孩子在學(xué)校犯錯時，我們首先要做的是保持冷靜。不要因為孩子的錯誤而情緒失控，這樣只會讓溝通變得更加困難。家長應(yīng)該理智地分析問題的原因，與老師進(jìn)行平和的溝通。在和老師交流之前，先了解孩子犯錯誤的具體情況，包括發(fā)生了什么、孩子的解釋、以及學(xué)校的規(guī)定等。

在了解了孩子犯錯的具體情況后，家長應(yīng)該主動與老師取得聯(lián)系。可以選擇一個老師比較空閑的時間，通過電話或者面對面的方式與老師溝通。在溝通的過程中，家長要表達(dá)出對老師的尊重和理解。在與老師溝通的過程中，家長要學(xué)會傾聽。認(rèn)真聽取老師對孩子的評價和看法，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況。同時，也要虛心接受老師的建議和意見，這對于孩子的成長是非常有益的。

在聽取了老師的意見和看法后，家長可以坦誠地表達(dá)自己的想法和觀點。在表達(dá)過程中，要注意措辭和語氣，避免過于激動或情緒化。同時，也要尊重老師的意見，不要一味地否定或反駁。針對孩子的錯誤，家長和老師可以商量出具體的改進(jìn)措施和懲罰方式。這些措施應(yīng)該是合理的、可操作的，并且能夠真正幫助到孩子。

在與老師溝通后，我們要持續(xù)跟進(jìn)孩子的成長情況。可以通過與孩子的交流、觀察孩子的變化或者再次與老師溝通等方式，了解孩子是否真正認(rèn)識到了自己的錯誤，并在積極改正。同時，也要給予孩子足夠的支持和鼓勵，幫助他們建立自信心和正確的價值觀。

孩子不聽話怎么教育

1、家長多多稱贊孩子，夸獎孩子身上的優(yōu)點。家長有時間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動畫片，在陪伴中體會什么是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長。

2、多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法。有的家長和孩子的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，一旦孩子犯錯了，就會認(rèn)為是孩子的錯，時間久了，孩子就會產(chǎn)生逆反心理。

3、給孩子講道理，讓他明白這樣做的后果是不對的，他明白了自然不會胡鬧。當(dāng)然要有耐心，用他所明白的事和人講道理，讓他明白。可以用動畫片，或生活當(dāng)中的真實事情來說服。

4、樹立家長的權(quán)威，父母也要以身作則，在孩子面前不要打架、吵架，給孩子創(chuàng)造有愛、民主的環(huán)境。這樣孩子才會關(guān)心、愛護他人，同時父母要多陪孩子，這樣可以緩解孩子的調(diào)皮和焦慮。