三年級是個很特殊的階段，三年級也是一個分水嶺，有一種現象叫三年級現象，三年級娃娃調皮，自主意識增強，甚至出現叛逆，很多家長直呼三年級的孩子太難帶。那么三年級的娃娃怎么教育？

一、家長角色的轉變

三年級的家長要學會轉變，不能再像一、二年級那樣，處處盯著，管著，像一個警察一樣，那樣孩子會覺得很累。也會很煩，這個時候的家長，要半扶半放。比如，一二年級的時候可能會每天督促孩子做作業，三年級不妨讓孩子自己催促自己，如果孩子做不到這一點，就讓孩子自己去承擔后果，再比如，一二年級家長可能會幫孩子檢查作業，三年級開始不妨讓孩子自己檢查。

二、家長心態的轉變

三年級的家長，不能再像一二年級的家長那樣焦慮，對于孩子的錯誤大喊大叫，或者苛刻不講道理，不妨耐下心來，做孩子的朋友，傾聽孩子的心聲，除了關心孩子的學習以外，多關心一下孩子的身心健康，帶孩子去運動，去讀書，去見識大千世界，拓寬孩子的認知世界和精神世界。

三、培養孩子的良好習慣

三年級教育重點還是培養孩子的習慣，按時完成作業的習慣，認真做作業書寫的習慣，檢查作業的習慣，認真讀書背書的習慣，早睡早起的習慣，按時鍛煉身體的習慣，自己收拾學習用品的習慣。習慣培養好了，收益終身。

四、做孩子的好朋友

三年級孩子逐漸長大了，不再像小時候跟媽媽最要好，什么秘密都和媽媽講。他們開始有了自己的小心思，學校有要好的同學，他們之間會分享小秘密，不再愿意跟媽媽分享了。作為家長，首先不要失落，他們長大了才會有這樣的想法，應該高興才對。

五、家長多鼓勵孩子

孩子為了學習都付出了一定的辛勤勞動。小孩子總希望別人對自己給予肯定與鼓勵，家長應順應孩子的心理，挖掘他們的"閃光點"，輔導時以鼓勵為主。當然如何孩子有明顯的錯誤，家長也要及時指出，引導孩子改正。