孩子非常調(diào)皮，可能是因?yàn)槿鄙賽邸踩小㈥P(guān)注等情感因素；可能是因?yàn)榻逃绞讲划?dāng)，家長(zhǎng)重罰輕獎(jiǎng)，情緒不穩(wěn)定等理由，家庭教育環(huán)境不良。家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)科學(xué)兒童教育方式，提高愛的教育、獎(jiǎng)勵(lì)的教育、身教的教育等方式，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和安全，建立正確的人生觀、價(jià)值觀等。

孩子調(diào)皮不聽話怎么辦

小孩不聽話有多種原因，因而要從以下幾個(gè)方面加以示范和引導(dǎo)：

一、仿照導(dǎo)致

小孩仿照能力強(qiáng)，所見所聞都是仿照的對(duì)象。所以，家長(zhǎng)要以身作則，標(biāo)準(zhǔn)行為，以便孩子向健康的方向開展。

二、要引導(dǎo)，不要指令

孩子的心思其實(shí)與大人差不多，指令的方式不會(huì)使孩子的所作所為都是健康的。所以，家長(zhǎng)相讓孩子正確處理某一事物時(shí)，最好不要用指令的口氣，可采取問詢的方式進(jìn)行，如問孩子這件事要怎樣做才好，或是問孩子要怎樣做才能做得最好。

三、孩子也有思維，家長(zhǎng)要活躍支持孩子向健康的方向開展。某一事物，成人有成人的觀點(diǎn)，孩子有孩子的眼光，成人不能一概認(rèn)為自己的主意和觀點(diǎn)是正確的，而孩子的主意和觀點(diǎn)是不正確的，成人的觀點(diǎn)和主意固然有可取之處，也難免存在局限性，相同，孩子的觀點(diǎn)和主意也會(huì)有可取之處。所以，家長(zhǎng)要活躍鼓舞孩子對(duì)事物要多看多想，引導(dǎo)孩子向健康的方向開展。

四、家長(zhǎng)要言而有信、言出必行。那怕多花時(shí)刻或許多花錢，說出的話一定要做到，不能出爾反爾，影響孩子言行。

為什么有的孩子特別調(diào)皮不肯聽話

1、長(zhǎng)輩過分的溺愛

由于現(xiàn)在一個(gè)家庭大部分只有一個(gè)小孩，小孩子除了父母的疼愛還有爺爺奶奶外公外婆的疼愛，特別是這些老人，所謂的“隔輩疼”就是這個(gè)道理，幾個(gè)老人就這一個(gè)孫兒，所以對(duì)小孩過分的溺愛導(dǎo)致小孩的調(diào)皮、不聽話，而老人們認(rèn)為小孩子還小不懂事，現(xiàn)在沒關(guān)系，這些都是上一輩人掛在嘴邊的話。

2、父母工作忙疏于管教

生活壓力的增大和各方面的壓力，孩子的父母雙方不得不都在外面忙事業(yè)，想要給孩子創(chuàng)造更好的生活成長(zhǎng)環(huán)境，但是殊不知就是因?yàn)樽约旱墓ぷ魈?duì)孩子了解的太少，對(duì)孩子的家庭教育減少導(dǎo)致還有對(duì)于一些基本的生活禮貌都缺失，和家長(zhǎng)的關(guān)系也不是很親密，自己在孩子面前沒有威信，最終導(dǎo)致孩子特別調(diào)皮、不聽話。

3、身邊親戚朋友的“縱容”

逢年過節(jié)的時(shí)候大家都會(huì)聚一聚，各種家庭聚會(huì)，朋友聚會(huì)都接踵而至，帶上孩子赴宴也是常有的事，這種場(chǎng)合很多熊孩子會(huì)大喊大叫或者過分玩鬧等等，這時(shí)候作為父母的我們想要上前教訓(xùn)，但是一般身邊的人都會(huì)攔著，說“沒事沒事，小孩子鬧著玩呢”殊不知這句話像是熊孩子的保護(hù)符，他們認(rèn)為這樣做沒什么大不了的。

4、叛逆反抗期

孩子在上了小學(xué)后，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，這時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)不能像小時(shí)候那樣光用打罵來教管孩子了，雖然孩子在大人的打罵之下會(huì)暫時(shí)收斂，但是他們還不能理解大人的用意，也不知道怎樣才是正確的，反而會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期積壓打罵帶來的委屈，導(dǎo)致性格越來越叛逆，所以會(huì)更不聽話。

小孩叛逆不聽話怎么辦？試試以下方法

1、注意和孩子說話時(shí)的口氣

在孩子叛逆期的初始階段，家長(zhǎng)一定要注意自己說話的口氣，要和孩子在同一個(gè)水平上說話，不要命令孩子，強(qiáng)制孩子，要和商量的語氣和孩子說話。這不是要家長(zhǎng)去遷就孩子，只是讓家長(zhǎng)特別照顧到孩子的自尊心。之前我不知道怎么跟孩子溝通，親子關(guān)系處理的一團(tuán)糟，孩子實(shí)在沒法管教好，但是自從我學(xué)習(xí)了高途美好家庭的課程，給我提供了一系列的措施和完整的親子教育方法，對(duì)于孩子出現(xiàn)的各種問題，我都能用科學(xué)的方法有效應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在孩子愛學(xué)習(xí)也聽話，省心不少!我挺欣慰的!

2、叛逆是正常現(xiàn)象

10歲孩子出現(xiàn)叛逆其實(shí)很正常的生理現(xiàn)象，不要過于擔(dān)心，家長(zhǎng)千萬不要拿孩子和別人的孩子進(jìn)行比較，會(huì)傷害到孩子的自尊心，也不要侵犯孩子的隱私，多和孩子溝通進(jìn)行交流，要多尊重孩子的隱私權(quán)。

3、別輕易的和孩子說“不”

對(duì)于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是父母的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理!從而加重的孩子叛逆期的情況。

4、允許，甚至支持孩子去犯錯(cuò)

父母的角色定位，分“極權(quán)”、“縱容”和“權(quán)威”幾種。講員建議我們要用權(quán)威的定位，而不是威權(quán)的定位。威權(quán)的定位，是指只對(duì)孩子進(jìn)行命令和控制，而不給孩子機(jī)會(huì)去犯錯(cuò)，也不提供他們成長(zhǎng)中必要的支持和資源。權(quán)威的家長(zhǎng)在孩子面前有權(quán)威，但也給孩子各種支持和資源。權(quán)威角色的另外一個(gè)方面，是自己以身作則，不能對(duì)孩子要求一套，對(duì)自己一套。

5、預(yù)防叛逆可能比應(yīng)對(duì)叛逆更重要

俗話說得好，不知者不為罪。如果你根本都沒有和孩子事先約定好，他們犯錯(cuò)的時(shí)候再去追究責(zé)任，可能很難有說服力。在家里養(yǎng)成良好的討論習(xí)慣，把規(guī)矩說清楚，給孩子選擇的機(jī)會(huì)，并告訴他們選擇的結(jié)果。