暑假期間孩子不想做作業是常有的問題。暑假對孩子來說，是放松和娛樂的時光，做作業對他們來說是一種負擔。我們可以讓孩子參與制定暑期作業計劃，讓他有一定的主動性和選擇權。

孩子暑假不想寫作業怎么辦

1、制定作息時間，時間安排不必太緊湊，但是要求一定要明確。不要輕易改變孩子的作息安排，要把外出旅游的時間計算在內。

2、分解任務，把應該完成的事情，分解到每天，或者每個半天，不但要規定完成數量，還要規定完成質量，規定要具體細致，可操作性強。

3、制定獎懲措施。規定時間完成，且完成質量好，當天就可以獲得看一小時電視或游戲的獎勵，累計一周完成的好，有更多獎勵，可以明確獎勵內容，或者游玩或者玩具，把平時給他買東西，盡量轉換成靠表現爭取。

4、關鍵是沒有完成或者質量不高的懲罰，家長一定要落實堅持。我一般在開始幾天時間，會盡量守在孩子身邊，不允許他分神或不認真，做不完作業我會和他一起餓肚子。做的不好我會撕掉重做或者增加一些作業量，但是這個要掌握好分寸，既要讓孩子明白家長檢查作業的標準和底線，也不要過分挫傷積極性，不要想一次就能解決所有問題，大部分時間只要表現出明顯的進步就可以了。

5、正向的夸獎和鼓勵。不管孩子真實表現如何，該批評的要批評，做的好或有進步的也要不吝表揚。當著外人的面前，我會真誠夸獎他最近幾天有很大的進步，表現越來越好了。沒有小孩子不想要家長的贊美，但是家長一定要真誠，孩子有錯誤，每次最好只說一個點，說多了他記不住也分散了重點。

6、家長的陪伴和督促。孩子的假期作業，即使是在中學階段，家長也不能完全撒手不管。輔導不了不是問題，但是大體搞清楚總體作業量，掌握孩子書寫質量，督促孩子按計劃完成并抽查，這個是家長完全能做到的。沒有督促和檢查的計劃，毫無意義。不同的孩子的自覺性有差異，但我們最好不把每件事情的成功寄托在自覺性上，多陪伴多關注孩子的學習進度和思想動態。

7、最重要的一點，家長要管好自己。孩子的壞習慣大多都跟家長有關。制定了規矩就要嚴格執行，不要隨時變來變去。家長的承諾要及時兌現。家長要做好表率。

假期孩子寫作業常見的現象

作業拖拉

很多孩子平時寫作業的時候就喜歡拖，每次都要磨蹭到很晚才寫完，上學時如此，假期就更加有時間拖了。經常會說明天再寫吧，等到了明天，又不想寫再推遲，直到開學前幾天，才開始夜以繼日地趕。

孩子心理：假期這么長，下個星期再寫都不遲，何況是明天就寫，結果一拖再拖。（此處也暴露出孩子時間觀念不強的問題）

注意力不集中

好不容易坐下來寫了，心思卻完全不在作業上！不過10分鐘，就一會去倒杯水，一會去上個廁所；再不然就放個手機在旁邊，拍個自拍發個朋友圈……

孩子心理：反正寫完了也不能出去玩，沒準媽媽還會布置新的作業，不如慢慢寫。

（書寫）答題不規范

平時的作業，孩子不敢怠慢，因為寫不好第二天會被老師批評。可暑假不一樣啊，老師不會每天都盯著你作業質量！

所以，一些孩子作答就非常不規范：拼音漢字書寫沒了規矩；答題不寫題號；格式混亂，解題過程跟草稿紙上的演算一樣龍飛鳳舞。

還有的孩子對橡皮或者涂改液有嚴重的依賴，稍微有一點點小瑕疵，就擦掉重寫，不僅效率低下，書面也不整潔。

孩子心理：反正老師也不會檢查，用不著那么認真，寫完就行了。

發現孩子抄作業怎么教育

1、家長不要把孩子必須做完作業，當做是一種必須的標準。而是著重說明，孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。

2、不能過度遷就。孩子抄作業，家長既不能遷就，也不能采用棍棒教育。要進行正確的幫助和教育，這樣孩子才不會對做作業產生厭煩抗拒的心理。

3、對孩子進行教育。家長可以通過故事讓孩子明自一些做人的道理，告訴孩子做作業屬于每個人自已的事，不能由別人來替代。讓孩子樹立正確的觀念，從思想上否定抄襲。