小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對來說是很簡單的，一般來說同學(xué)們的分?jǐn)?shù)都能達(dá)到九十分以上。如果孩子考試成績差的話，那么家長就要注意了，很可能跟孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，家長要及時(shí)的培養(yǎng)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二年級孩子考試成績差怎么辦

1、家長參與指導(dǎo)

孩子上二年級的時(shí)候，家長的陪伴和用心教導(dǎo)是非常重要的。家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)，有了父母的陪伴和鼓勵，孩子會更明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長也會及時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題，發(fā)現(xiàn)問題要和孩子一起解決。不要積累問題，這樣就能避免孩子成績比較差的情況出現(xiàn)。

2、陪伴孩子解決學(xué)習(xí)困難

父母要陪伴孩子解決學(xué)習(xí)困難，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)橐欢昙壥桥囵B(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，只要家長能抓住時(shí)機(jī)對孩子給予正確的引導(dǎo)，孩子就能逐步提高學(xué)習(xí)成績。

二年級孩子考試成績差的主要原因是上課開小差、寫作業(yè)馬虎，所以，家長必須陪伴孩子學(xué)習(xí)，逐步矯正孩子身上的壞習(xí)慣。

3、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要比較

在學(xué)習(xí)上不要與其他的孩子去比較，而是要與他自己比較。有進(jìn)步要及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓他自己感受到自己的成功。在成功中培養(yǎng)自信，在自信中達(dá)到更進(jìn)一步的成功，又可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，達(dá)到自覺自愿高效率學(xué)習(xí)的目的。

4、為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境

家里干凈整潔，物品擺放有序；從小培養(yǎng)孩子的歸位意識及良好的生活習(xí)慣；家長盡量不在家里打牌，盡量減少電視、音響等帶來的干擾。培養(yǎng)孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓(xùn)練，穩(wěn)定情緒訓(xùn)練，用這樣的方法增強(qiáng)孩子抗外界干擾的能力。

二年級孩子考試成績差的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

有的之前學(xué)習(xí)過很多的文化知識，而上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師講的都是自己學(xué)過的東西，所以就沒有了興致。而在以后，老師講新知識的時(shí)候，仍舊是一種了無興致的狀態(tài)，這就導(dǎo)致二年級孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，而不能夠很好的接受新知識。

2、父母要求過高

父母對孩子要求嚴(yán)格是好事，從一個(gè)方面來說，是希望孩子長大后可以成為更好的人，但過度的標(biāo)準(zhǔn)，可能會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，甚至讓孩子懷疑父母對自己的愛。所以作為父母，首先應(yīng)該遵循孩子自身的發(fā)展規(guī)律，而不是一味地“揠苗助長”，更不要給孩子施加太多的壓力，否則很有可能會適得其反。

3、沒有思路的等待

很多孩子在解題的過程中，找不到思路的時(shí)候，就傻傻的盯著題目，等著思路自己找上來，卻不會做任何事，加速這一過程。對待這種孩子，最重要的是引導(dǎo)孩子從已知條件、解題目的出發(fā)，考慮有哪些未知條件，已知條件有哪些，已知條件能獲得什么，然后制定合理的解題計(jì)劃，最終得到答案。

二年級孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法

二年級孩子放學(xué)回家后，做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識，理通脈絡(luò)；然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查；最后把下周要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大進(jìn)步的。

2、要給孩子一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

有些孩子的學(xué)習(xí)問題是學(xué)習(xí)環(huán)境造成的，父母無法提供一個(gè)，有利于孩子學(xué)習(xí)的空間與時(shí)間，都會造成孩子學(xué)習(xí)的低效率。有些家長在孩子寫作業(yè)時(shí)，不是看電視就是打牌等等，讓孩子無法進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，這樣孩子才能學(xué)得安心、才會記憶牢固。

我認(rèn)為孩子小的時(shí)候，學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到好的成績是輕而易舉的事情，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一味的說成績，成績必然是要走下坡路的。

孩子考試成績差的解決技巧

1、家長可以試著鼓勵孩子

比如放學(xué)的時(shí)候問問孩子今天學(xué)到了什么，如果孩子說出來了，就適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆右幌隆Ｈ绻麤]說出來，就告訴孩子下次一定要注意聽講，下次答上來有獎勵，獎勵可以是任何孩子喜歡的東西，比如一顆糖，一個(gè)文具……注意，這時(shí)候一定不要批評孩子，這樣孩子只會認(rèn)為你真正愛的是成績，只會陷入惡性循環(huán)！

2、要培養(yǎng)孩子專注的習(xí)慣

比如讓孩子折個(gè)紙飛機(jī)，家長需要做的是陪著，提醒孩子中途不能停下，也不許說話，不聽音樂，只專心做好一件事。針對粗心的特點(diǎn)，折紙飛機(jī)不要限制速度，但要求孩折得美觀，從而養(yǎng)成他們認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。

3、不隨意指責(zé)孩子

大人最喜歡動不動居高臨下的給孩子貼個(gè)標(biāo)簽，然后讓孩子自己去努力，這樣不僅沒有給到實(shí)質(zhì)性有效的幫助，還會孩子只會繼續(xù)苦腦，因?yàn)楹芸赡芩膊恢雷约簯?yīng)該如何做。所以不要隨意指責(zé)孩子，而給他實(shí)在的幫助更加有意義。

4、不要給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)

如果考試考80分，就別想一步到位考95甚至100分，循序漸進(jìn)，給孩子一個(gè)跳起來能夠得著的目標(biāo)，成功的感覺是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。