針對初中生孩子的叛逆問題，家長要明確自己的教育底線，而不是盲目教育。此時，家長要向初中生明確規(guī)定規(guī)矩和約定，讓他們認識到界線，以此進行疏導，使孩子積極改善。

初中生的孩子叛逆家長應該怎么做

1、明確規(guī)矩和約定

初中孩子叛逆的時候，家長要建立一些明確的家庭規(guī)矩和約定，不斷強調這些約定和規(guī)矩的重要性。同時要給孩子清晰的界限和約束，提醒他們不要越過界線。以此，為孩子建立自己的獨立空間，讓他們可以獨自完成一些任務和決策，這可以為孩子提供更大的自信和發(fā)展空間。

同時，也要和孩子一起制定學習和生活計劃，鼓勵孩子自主規(guī)劃時間和任務，幫助孩子養(yǎng)成良好的時間管理習慣。以此鼓勵孩子積極參與文化、體育、藝術等方面的活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和人際交往能力，促進孩子的全面發(fā)展。

2、減少對于叛逆期的初中生要求

有的家長從小對于孩子的教育就是不許做這個，不許做那個。但是對于叛逆期的初中學生，家長就不能再以這個方式是教育了。

大部分在叛逆期的孩子都喜歡和家長作對，如果這個時候家長提出什么要求，他們就會拒絕。因此，家長要減少對于孩子過多的要求，給他們提一些建議或者選擇條件，這樣會讓初中生得到自主選擇權。

3、學會和叛逆期的初中生溝通

家長和叛逆期的初中孩子溝通是最基本，大部分的父母和孩子都是有代溝的，不知道聊些什么的話，兩個人在一起也沒有什么話說。這時，有的家長就會抱怨不知道初中的孩子在想些什么，可以作為父母的你們有什么真正的去了解你們的孩子呢？有沒有一次好好的坐下來去溝通呢？

即使有溝通，那么是正確的的嗎？有的家長總是喜歡拿自己的輩分來壓孩子。但事實上，這是所有孩子最討厭的事情，尤其是處于叛逆時期的初中生。因此，家長在于初中生溝通交流的時候要像一個朋友那樣，相互尊重，學會和叛逆期的孩子溝通。

4、平常用鼓勵孩子代替指責孩子

很多家長在教育孩子的過程中，總是指責孩子做不好什么什么事情，不如隔壁某某家的孩子。但這樣的教育方式很容易毀了孩子，孩子還小，犯錯誤也是很正常的。

如果家長越是貶低孩子，只會讓孩子降低對自己的認識，從而表現(xiàn)越來越不好。因此，當孩子犯錯誤的時候，家長應該做的不是指責孩子，而是應該原諒孩子，幫助孩子總結經(jīng)驗，并且經(jīng)常鼓勵孩子，要對自己的孩子有信心，相信他可以很出色的做好每一件事。家長經(jīng)常鼓勵孩子，可以鞭策孩子更積極向上成長。

初中孩子叛逆的原因

1、學生心理生理處于發(fā)育期，思想不成熟

初中階段的學生大部分正處于生理心理發(fā)育旺盛期，這個時期的學生容易出現(xiàn)叛逆，自我等復雜心理。雖然，這個階段學生自主意識也在增強，但局限于思想不成熟，導致他們的自主意識產生偏差，這時就會形成學生與老師對著干的局面。

2、盲目自負與自卑

伴隨青春期自我意識的迅速發(fā)展，初中孩子對自我點評過高，經(jīng)常夸大自己的能力和長處，盲目自信，甚至會居高自傲、盛氣凌人，嚴重者發(fā)展為自負。閱歷波折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺少對自我的正確認知與客觀點評。

初中孩子叛逆的表現(xiàn)

1、冷漠型

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母進行溝通，封閉自己不愿與任何人進行交流。對待親情關系也逐漸冷漠，這就是青春期叛逆的苗頭。

2、學習不認真、厭學

初中階段的孩子玩心重，經(jīng)常會展現(xiàn)出對學習的不上心，不愿意主動完成任務，寫作業(yè)的時候也非常不認真，久而久之容易產生厭學的情緒。當然厭學情緒有多方面的原因，既有叛逆期的逆反心理作祟，也有家庭、學校方面的壓力，給孩子造成了學習困難的影響。

叛逆期的孩子對周圍的人和事物都有了自己的見解。但由于這些見解并不成熟，甚至比較幼稚，他們往往與家長頂嘴，甚至對著干，做出一些出格的事來。作為家長千萬不要吹胡子瞪眼，甚至用拍桌子的方法來批評孩子，這樣做可能適得其反。

應該和風細雨地與孩子談心，動之以情，曉之以理。一定要以情感人，以理服人，孩子身上的閃光點要及時表揚。要讓孩子覺得你是與人為善的。這樣孩子才能信任你，才能心悅誠服地接受你對他的教育。

初中生的孩子叛逆家長應該怎么做？

1、和孩子平等相處學會聆聽孩子的心聲。

孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權威，如果家長做的不好，孩子就會認為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。

2、父母要注意遠離帶有情緒的教育。

初中生學業(yè)上背負的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。

3、給他足夠的私人空間。

讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。

4、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。

無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。

5、給他自己做決定的權利，包容尊重孩子。

這個時期的孩子，渴望表達自己的想法，但又不明白該如何表達自己的內心。這時家長要有包容心，理解孩子的頂撞，并不是故意的，試著有事和他商量，讓他知道自己是被尊重的。