當孩子上學以后，他們的認知能力也在慢慢提高，作為學生他們對于很多事情都有了自己的看法和觀點，所以經常反駁父母，這也意味著孩子進入了叛逆期。這個時候家長在教育孩子的時候，應該注意方式方法，否則只會加重孩子的叛逆期。

學生叛逆期過于嚴重怎樣溝通

1、多了解交流

平時一定要多去調查孩子的愛好以及和孩子的溝通方式，在很多時候家長們一定要把自己融入孩子的世界中，要從第三者，也就是旁觀者的角度去看待孩子到底為什么叛逆。家長們不要自以為是的用自我或大人的思想來約束或批判孩子，這樣不僅對于孩子來說是一種不尊重的表現，更是對于孩子不負責任的表現。

2、尊重，理解孩子

要把孩子看作是獨立的人，理解、尊重他們。要多和孩子交流，也許有些處于青春期的孩子會有些自視清高，不愿意和家長溝通，或者出言不遜。但家長不要著急，要放平心態，不要輕易發火，稍微等一等，等孩子心情平靜的時候再談。

3、設定明確的規矩和界限

盡管孩子在叛逆期試圖擺脫束縛，但他們仍然需要界限和規矩來幫助他們建立紀律和責任感。與孩子一起制定明確的家規，并確保他們理解規定的原因和后果。這樣的共識將為雙方提供一個清晰的框架來避免沖突。

4、給孩子適當的空間

學生的獨立性在叛逆期時尤為突出，為了避免過多地控制孩子的行為和思想，父母應該給孩子足夠的自由和空間。但是，對于孩子的安全和需要，我們也應該設置一些必要的限制和規則，讓孩子在良好的環境中自由發揮自己想象力和創造力。

學生不聽管教家長怎么辦

1、孩子合理要求需要滿足。雖然孩子有些要求在大人眼里是不合理的，但是在孩子心中可能卻是極度渴望的，這時候先不要一下子就否定她，讓孩子因為長時間得不到滿足而產生沮喪消極的心理。

如果家長總是以“犟”制“犟”，一定會磨圓孩子的棱角，孩子要么會變成唯唯諾諾地樣子，不敢表達自己的想法。因此，當孩子又犟又不聽話時，不要用簡單粗暴的方式“熱處理”，適當的“冷處理”和“緩兵之術”還是非常有必要的。

2、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環境，千萬不能形成習慣。

3、多鼓勵、少批評。在日常學習生活中，家長要善于發現孩子身上的進步、成績和閃光點，哪怕是微不足道的小事，也要及時加以鼓勵、引導，使其向著優秀的方向發展。多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

學生叛逆期嚴重的原因

1、手段與目的不當。父母教育孩子時，往往會強調目的性，而忽略使用適當的手段。這樣會導致孩子與父母的思想分歧越來越大，孩子產生逆反心理的可能性也就越大。

2、獨立意識的發展。隨著青少年心理生理的發育產生一種成熟的認為自己長大了，希望獨立，不喜歡長輩把他們看成是孩子，所以說往往在這個過程中會產生一些逆反心理和逆反的行為。

孩子叛逆，你越打罵越叛逆，只有慢隨著他，想干什么也隨著他，家長要溶入他的生活跟他成為朋友，跟他講一些有趣的故事，讓他對你有好感，你再慢慢的開異他，引領他，讓他對你有崇拜感，這樣他就會很快走出叛逆期，做一個聽話的好孩子，也就達到了你想要的效果。

學生叛逆期過于嚴重怎樣溝通：

1、曉之以理，動之以情

家長要從老師那里及時了解孩子的情況，動之以情，曉之以理，讓孩子明白你的良苦用心，在引導孩子的過程中，要做到穩重，智慧、富有耐心和信心，充滿執著，最忌諱的一點是打罵孩子。

2、學會溝通和理解

叛逆期孩子我行我素行事，家長也要學著去諒解他們，另外，家長和老師要經常找這些學生溝通，通過言行說教的方式啟示學生學習的重要性，讓其把專注力放在學習上面。

3、良好的家庭氛圍，以身作則的家長

環境對于人的影響是巨大的。和諧的，有責任，有擔當的家長教育出的孩子一定不會太差所以，家長要以身作則，學會不斷進步，自我成長，讓孩子耳濡目染地受到愛的教育。