面對孩子的青春期，家長很多時候會手足無措。一方面，青春期孩子的成長和變化會讓家長感到欣喜和驕傲，另一方面“叛逆期”帶來的“火花”也讓家長陷入苦惱。

雖然叛逆期是每個孩子都會經歷的時期，這也是孩子成長的標志，尤其是對于17歲男孩來說，這是孩子從幼稚走向成熟的表現。叛逆期的孩子并非什么道理都聽不進去，這需要家長找對方法去溝通。

17歲男孩叛逆期如何溝通

1、保持積極溝通

對于17歲叛逆期的男孩，父母要給予足夠的尊重、理解和關注，尤其是在孩子出現叛逆不聽話的情況下，要與孩子進行真誠、積極的溝通。

家長應該關心孩子的情感需求、溝通孩子的成長和發展問題，尋找對話和溝通的機會，讓孩子感覺到自己受到家長的重視。

2、尊重和信任孩子

因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說“我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。”

這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以信任是非常重要的。

3、給予自由空間

盡管孩子需要關愛和引導，但過度干涉可能會適得其反。適當地給予孩子一定的自由空間，讓他們有機會獨立思考和解決問題。當然，這并不意味著放任不管，而是要在適當的范圍內進行監督和支持。

4、萬事穩定情緒

我們盡量不要帶著情緒去教育孩子，當孩子出現逆反行為的時候，去思考孩子逆反的動機。比如溝通存在問題，孩子受了委屈被誤解，內心訴求被忽視，精神需求得不到滿足，或者單純想吸引父母的關注等等。

家長應該如何正確看待孩子的叛逆

1、要肯定叛逆是孩子成長的表現

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。

家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇于自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。

2、及時調整教養角色和教養方式

叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導地位；就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關系。

青春期的孩子出現叛逆問題，既提醒家長要及時轉變教養角色，也提示家長前期家庭教育的失誤所在，是家長改變教養方式的重要契機。心理學研究表明，權威型教養方式最有利于青春期問題的解決及孩子人格的塑造。

權威型教養方式的特點是對孩子的行為有明確的規定和要求，但在制定規則和做決定時會考慮孩子的需要和想法，聽取并接受孩子的意見，會對制定的要求作出解釋，說明希望孩子服從的原因。

3、要了解孩子的叛逆類型，對癥下藥，青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：

暴躁型--對父母、老師的要求劇烈反抗，經常跟父母吵架或發脾氣，有時跟父母冷戰；

沉默型--不愿跟大人溝通，對事情漠不關心，對父母的話沒有反應，不喜歡跟老師接觸；

陽奉陰違型--當著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現卻相反，父母說什么都表面答應，但是依舊我行我素。

對不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應對方式。

對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

17歲男孩叛逆期的原因

1、威脅孩子，特別是威脅叛逆孩子，一點效果都沒有。還會讓孩子常常感覺到無能為力，并怨恨自己的父母，讓情況越來越糟糕。

另外家長打斷孩子說話、挖苦、對孩子撒謊等行為，也會引發孩子的叛逆行為。所以家長平時一定要謹言慎行，不做對孩子教養無意義或可能會引發反效果的行為。

2、青春期心理特點導致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨立意識和自我意識日漸增強，會有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當做小孩，因此會顯得比較不聽話。

3、對孩子的教育方式不當。一些家長希望孩子變得更加優秀，對孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜歡，逼著孩子參加各類興趣學習班，孩子從而容易產生抵觸，甚至敵視的心理。

17歲男孩怎樣去引導

1、設立明確的目標和規劃

17歲的男孩子是即將面臨人生規劃的時期，家長可以與他們一起制定明確的目標和規劃。可以和孩子討論他們的興趣愛好和職業傾向，幫助他們了解自己的優勢和不足，引導他們選擇適合自己的學業和職業方向。

同時，也要鼓勵孩子樹立遠大的人生目標，并為實現這些目標制定具體的計劃。

2、家長需要調整心態

孩子在青春期有表達自己的欲望是很正常的，而且由于17歲的孩子即將成年，覺得自己有自己的判斷能力，不需要父母的引導。這時候，家長不要為此生氣，而是真誠地祝賀孩子的成長。