很多父母都習慣為孩子包辦一切，只希望他能好好學習，但是12歲的孩子年齡還小，總是很貪玩，成績也會很差。有時孩子還會上課走神發呆，不顧后果的干擾其他同學學習聽講，慢慢的孩子可能就會被孤立。

12歲孩子上課走神發呆是什么原因

1、孩子處于疲勞的狀態，孩子神經系統的耐受力較差，長期處于緊張狀態，應該有適當的放松時間。

2、外界無關刺激的干擾。孩子對周圍環境充滿好奇，一切新奇多變的事物都能吸引他們的注意力，所以，家長要給孩子創造一個安靜的環境來學習。

3、孩子對學習不感興趣，家長老師總是督促孩子學習，孩子心理有抵觸情緒，不愿意學習，沒有興趣，認為學習很枯燥乏味。所以出現12歲孩子上課走神發呆，作為家長要時刻注意孩子的情緒變化，及時的開導，為孩子創造良好的學習環境。

4、認為課程單調無味。有的學生會選擇性地聽課，不聽自己覺得沒有用的，不聽自己不感興趣的，不聽自己覺得聽不懂的，不聽自己不喜歡的。這些習慣都會導致孩子學不好該學科，成績直線下滑。

5、過激反應。一些學生由于專門注意了自己與講課者觀點不同這件事，不贊成老師的觀點，出現反感心理，以致沒有聽到大部分講課內容。一個好的聽課者是用腦子而不是用感情來聽課，他或她只是把不同的觀點記下來，以便課后向教師請教，然后繼續聽講。

12歲孩子不聽話叛逆怎么辦

第一、管教不能太嚴

叛逆期的孩子最討厭的就是家長什么都要過問什么都要插手，他們這個階段最討厭被人看著。家長在這個時候的教育就一定要寬松，千萬不能過分教育以免孩子對你產生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。

第二、給予孩子一定的關心

這里的關心和上面的管教是兩個方面，多關心孩子并不等于管教過嚴，一部分12歲孩子叛逆是因為平時缺少家長的關愛。往往他們通過叛逆的種種行為來引起父母的注意，希望得到父母的關愛，所以家長們平時生活中一定多關心孩子。

第三、學會向孩子示弱

對于父母來說，我們很少懂得如何向孩子示弱，反而是強勢的很多，因為大多時候我們的想法都是：“我說什么孩子就要做什么，反正我是為他好。”也許會有父母說，很多時候我們在孩子面前已經習慣了以命令者的身份去對待，再示弱的話就意味著失去威嚴，向孩子低頭。其實這里的示弱，并不是“慫”，而是用平等的心態去對待孩子。

12歲孩子不聽話叛逆的原因

原因1：吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對12歲孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

原因2：批評

批評意味著你對孩子的想法、體驗、感受、價值觀，都是持否定態度的，孩子常常會把這些批評，當作是對他的貶損。一個經常被批評，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。