想要取得優(yōu)秀的成績(jī)的話，非常重要的一點(diǎn)就是孩子要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，如果孩子都上學(xué)有抵觸情緒，那么想要小孩主動(dòng)學(xué)習(xí)就成為了無(wú)稽之談。各位家長(zhǎng)要弄清楚孩子對(duì)上學(xué)有抵觸情緒的原因，這樣才能夠更好的去幫助小孩解決問(wèn)題。

孩子對(duì)上學(xué)有抵觸情緒怎么辦

1、其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

2、孩子年齡小，遇事少，很多問(wèn)題想不通也很正常，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子遇到的問(wèn)題舉例子加以開導(dǎo)，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學(xué)，等孩子情緒平復(fù)了再做打算。在此期間可以和孩子商量對(duì)策，勸說(shuō)孩子，曉之以情動(dòng)之以理，說(shuō)之以利弊，讓孩子學(xué)會(huì)正確看待和面對(duì)眼下發(fā)生的事情。

3、小孩剛開始上一年級(jí)的時(shí)候都會(huì)有一定的抵觸情緒，作為家長(zhǎng)需要做好引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以給孩子描述學(xué)校好玩的地方，也可以聯(lián)系住的比較近的小朋友，每天一起上學(xué)。或者鼓勵(lì)孩子在學(xué)校交朋友，這樣孩子就不會(huì)對(duì)上學(xué)有抵觸情緒了。

4、家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，最好能跟老師當(dāng)面溝通。一方面要告訴老師孩子對(duì)上學(xué)有抵觸情緒，把孩子說(shuō)出的原因也告訴老師，請(qǐng)老師幫忙核實(shí)；另一方面要向老師表明自己的態(tài)度，請(qǐng)老師給出建議，自己會(huì)積極與老師配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。

5、此外，平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子們有一種自豪感，增強(qiáng)上學(xué)的愿望；此外，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作，不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開學(xué)時(shí)，應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè)，讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。

小孩在學(xué)校沒朋友怎么辦

方法1：如果孩子是因?yàn)樾愿駜?nèi)向而交不到朋友的話，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師就有必要訓(xùn)練孩子開朗的性格了；如果孩子是因?yàn)閻劭尢珛蓺舛也坏脚笥训脑挘@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也要反思自身的過(guò)錯(cuò)，并懂得勉勵(lì)孩子努力長(zhǎng)成一個(gè)男子漢。

方法2：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，懂得換位思考。小孩子是很敏感的，別人對(duì)他的真誠(chéng)和關(guān)愛，很容易感受得到。有了關(guān)愛作為基礎(chǔ)，下一步的交往就容易多了！教會(huì)孩子要有輸?shù)闷鸷唾澷p別人的能力。自己贏了不驕傲，輸了也要有君子風(fēng)度。

方法3：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子很多行為模式是從家庭人員的行為模式中模仿而來(lái)的，家庭和睦更容易讓孩子產(chǎn)生自信，自信的孩子在人際交往中更能游潤(rùn)有余。平時(shí)家長(zhǎng)也需要帶孩子一起參加，家庭性的聚會(huì)，讓孩子感受到融洽的氣氛，可以跟其他小伙伴一起交流。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么教育

一、得知孩子受了欺負(fù)，觀察和安撫好孩子的情緒才是第一位的，父母應(yīng)給孩子充分的安全感和維護(hù)自己權(quán)利的底氣。

二、無(wú)論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面警告對(duì)方的孩子，甚至跟家長(zhǎng)交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

三、家長(zhǎng)要及時(shí)和老師溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校受欺負(fù)是因?yàn)槠渌⒆庸室鉃橹敲醇议L(zhǎng)就需要和老師及時(shí)溝通找出事情的解決辦法。最重要的是要那個(gè)欺負(fù)孩子的同學(xué)要給孩子正式地道歉，一方面是使孩子所受的委屈有可以解決的途徑，另一方面也教會(huì)孩子如果別人做錯(cuò)事就需要道歉。