良好的心理狀態是孩子能夠高效完成任務的保證，但是如果孩子心里有情緒，那么就會失去學習的動力，甚至變得不想上學。作為家長，在這個時候就不要再一味的催促他們，更不能因此發脾氣，弄清楚孩子有情緒的原因，才能更好的解決問題。

孩子有情緒不想上學怎么辦

1、孩子考試成績不理想時，父母要多加鼓勵，要讓孩子親身體驗自己沒有那么糟糕，學好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養的鼓勵的話，意義不大。要幫助孩子解決一些具體的問題，指導孩子把比較困難的問題化繁為簡，化難為易，從而幫助孩子克服畏難情緒，體驗成功，從而大大提升孩子的自信心和學習興趣。

2、孩子不想上學還有一種原因，這是因為興趣轉移到了別的地方。因為小孩子的自控力還比較弱，要面對這些極具吸引力的事物時缺乏抵抗力，所以就會忽略了上學。為此家長可以控制孩子玩游戲的時間，讓孩子明白上學的重要性，讓他們學會合理的安排時間。

3、家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發、沉默是金了。

4、認真傾聽孩子的每一句話，這一步也很重要，家長只有完全走進孩子的內心世界，才能找對問題的關鍵。當孩子說出自己想法的時候，家長不直接進行評價，可以順著孩子的思路和孩子展開充分的交流，幫助孩子尋找歸屬感。

5、孩子不想上學，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

孩子被老師批評有情緒怎么辦

第一、及時和班主任進行了溝通，了解了事情的來龍去脈。學校和家庭是孩子成長的兩個最重要的場所，要建立良好的家校溝通渠道，及時了解孩子在學校的學習和生活情況，也要讓老師及時掌握學生在學校以外的學習和思想動向。

第二、孩子被老師批評，情緒肯定不好，家長首先要做的就是先好好安撫孩子的情緒。可以給孩子一個愛的抱抱，也可以帶著孩子出去轉一轉，轉移注意力，或者陪孩子看個喜歡的動畫片、玩個玩具什么的，讓孩子從低落的情緒中轉移出來。

第三、如果老師的批評是正確的，可以引導孩子正確看待批評。可以告訴孩子，批評是一種反饋，它在帶來壓力的同時，也在表達對進步的期待。它只是一種手段，來告訴自己有哪些可以改善的地方，而不是對自己的全盤否定。

孩子考前情緒不穩定怎么引導

方法1：相信在一場考試前夕，接二連三的“題海戰術”一定會讓孩子覺得身心疲憊，提不起精神，而適當的運動則可以緩解疲勞和消除緊張感，理想的運動包括游泳、跑步等。孩子心理壓力過重時，跑上幾圈，可以很好的平靜情緒，消除孩子考前的緊張情緒，放松神經。

方法2：俗話說，“關心則亂”，面對孩子，家長容易把焦慮和愛混在一起送出去，因此孩子往往感受到的不是愛，而是壓力。家長對孩子的目前的整體現狀應該有個客觀的認識，不要整天強調孩子必須考多少分，必須考什么學校。家長要接受“孩子學習的狀態和習慣不是一時就能扭轉過來的”這個現實，以對自己的心理進行恰當的調適。

方法3：家長應努力為孩子創造一個寬松地環境。由于孩子受到學業地客觀影響，一般父母與孩子只有在晚飯時才能有較多地時間在一起聊天。所以父母可以充分利用這段時間，不要總將話題圍繞在學業上。