學習是循序漸進的過程，如果其中一個知識環節沒有掌握好，那么一定會影響接下來的學習，讓初中生的學習節奏更加混亂。本來孩子的基礎就差，前面的知識還沒有鞏固好，老師再講新的知識，那么遺漏的知識就更多了，家長一定要幫助孩子及時的進行補救。

初中生基礎差如何補救

在不擅長的學科上花更多的時間。有些孩子一提起不擅長的學科就非常煩惱，學習時提不起精神，興趣索然，因此用在這些學科上的時間和精力大大減少。

如果孩子一開始便不顧一切地花費大量時間，就會感到不適應和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進，逐日增加時間”。也可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行，做短時間內的多次重復，這個辦法是非常有效的。

緊跟課本。很多學生為了提高學習成績，喜歡額外買一些復習資料來做，給自己加餐。初中生基礎差，并不適合這樣的方式。課本上的內容是最基礎的，也是考試的核心。

基礎差的同學往往連課本都沒有掌握牢固，就去做課外輔導資料，學起來會很困難。此時應該立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，初中成績自然會提升很多。

尋找自己的不足，重點彌補。在對課本進行地毯式搜索的過程中，更要學會尋找自己的不足，重點彌補。把自己不理解的知識點，知識的誤區跟盲區都找出來，然后針對每個薄弱的知識點進行深入理解。此時可以先看教材上的解釋，相關案例。然后還是不理解的話可以向老師、同學請教，再做一些相關練習題進行攻克。

重要的內容重復多次才能牢牢地記在腦海中，有的人發現重復了幾次仍舊記不住，這是很正常的事情。一定要有堅持到底的毅力、重復百次的決心，才能獲得滿意的效果。

初中生基礎差的原因

1、過于自信，自身有學習上的不良習慣。比如孩子的小學成績好，因為科目少，考試題目不多，丟分也不算大，到了初中也存在這種過于自信的心理。尤其是主科都是120分的，每道題分值也高，一旦一步計算錯誤，整道題都失分，慢慢的基礎就會很差。

2、學習意志薄弱。由于很多初中生基礎差，不能將所學的知識系統的聯系在一起。而且初中教材邏輯性非常的強。如果初中生在學習時，沒有一個好的基礎那么會影響以后的學習，會造成知識脫節。

初中生怎么打好基礎

1、有不懂的知識馬上補上

不要到初三才發現與同學的差距，初一是基礎，這時候有不懂的就問老師或者同學，沒跟上的馬上跟同學討論。千萬不要想著等到初三綜合復習的時候查缺補漏，到時候和同學的差距可能就無法彌補了。

2、培養良好的做題習慣

要將解題思路轉化為得分點，克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的書寫，“會做”的題才能得分。這就需要孩子在初一的學習中重視步驟的書寫，特別是一些粗心大意的男同學。