在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，電子產(chǎn)品會(huì)不可避免的的出現(xiàn)在孩子們的生活當(dāng)中，成為孩子們生活的一部分。有些孩子則會(huì)沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，但是如果家長(zhǎng)們引導(dǎo)不當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。那么孩子玩手機(jī)怎樣請(qǐng)老師幫忙？

孩子玩手機(jī)怎樣請(qǐng)老師幫忙

1、進(jìn)行友善的溝通

當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。請(qǐng)老師主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。只有了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

2、制定合適的計(jì)劃

給孩子制定計(jì)劃和方案，并且要設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。有有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

3、給孩子尋找好的朋友

讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的。當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

4、不要打罵孩子

不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問(wèn)題，對(duì)于孩子而言，作為家長(zhǎng)都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。和孩子講道理，說(shuō)明沉迷手機(jī)的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

孩子玩手機(jī)的弊端

1、孩子年齡小的時(shí)候，自主神經(jīng)調(diào)節(jié)功能還不強(qiáng)，看到手機(jī)里的消極畫面會(huì)容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，容易造成孩子出現(xiàn)緊張、焦慮不安的情緒。

2、一旦家長(zhǎng)與孩子之間因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，孩子的脾氣就會(huì)變的非常暴躁，并且更加易怒，也會(huì)變現(xiàn)出非常的不耐煩。孩子經(jīng)常沉迷于手機(jī)，也會(huì)讓孩子變得越來(lái)越孤僻，性格也會(huì)變得更加內(nèi)向。

3、手機(jī)屏幕較小，眼睛與屏幕距離短，屏幕的強(qiáng)光對(duì)眼睛造成強(qiáng)烈的刺激，容易導(dǎo)致孩子近視甚至散光，對(duì)孩子的生理和心理造成嚴(yán)重影響。

孩子的自控能力是很差的，如果不對(duì)孩子玩手機(jī)的行為進(jìn)行限制，讓孩子肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，那么這將會(huì)給孩子帶來(lái)很大的不良影響。家長(zhǎng)們要及時(shí)對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行制止和教育，防止他在這條路上越走越遠(yuǎn)。