現(xiàn)在的家長都是希望孩子多學(xué)點東西，為了不輸在起跑線上就會讓孩子去上課外班，但是有些孩子就是表現(xiàn)得很抗拒，而家長過分得逼迫只會讓孩子更加排斥，那么孩子不想上課外班怎么解決呢？

孩子不想上課外班怎么解決

當(dāng)孩子愿意表達(dá)不想上課外班的情緒時，其實是建立親子溝通的好時機。第一時間接納他的情緒，才能引導(dǎo)他進一步溝通下去。如果只是用“加油”、“堅持”這些口號來鼓勵他，就把進一步溝通的通道堵死了，最終孩子只能用閉門不出、發(fā)脾氣、撒謊逃學(xué)這些方式來和家長對抗。

其次，我們要先傾聽孩子不去上課外班的原因。同時，要肯定孩子之前的行為。告訴他，課程這么難，他都能堅持到現(xiàn)在，已經(jīng)很不錯了

接著，我們可以和孩子談?wù)勊麄冊谥吧险n時的趣事，或者是老師對他的一些正向反饋。比如跟班上哪個小伙伴一起玩了好玩的游戲；或是上節(jié)課老師說他表現(xiàn)好，還獎勵了他小星星等。這樣做可以幫孩子尋找到能夠繼續(xù)堅持的動力。

孩子不想上課外班，就是因為沒有時間消化吸收已學(xué)內(nèi)容，那么更多的課外班，只會擠壓孩子的內(nèi)化時間和針對性的練習(xí)，反而不一定能幫到孩子。這種情況就沒必要著急讓孩子上課外班，而是可以考慮通過和學(xué)校的任課老師多溝通獲得支持，讓孩子多向?qū)W校老師提問，尋求幫助，把所有校內(nèi)的知識先學(xué)扎實。

如果能做到這樣，那孩子既不用再花時間去額外補課，還能與熟悉的老師相互配合，補上知識的欠缺部分，讓孩子專注于學(xué)校的資源，自己來內(nèi)化學(xué)習(xí)，同時建立和老師積極的互動，也可以取得不錯的成績。

每個人解決問題的能力都不一樣。或許有智慧的父母可以更好地引導(dǎo)孩子上課外班并進行堅持，另一些父母自己的人生尚在迷茫中，無法給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，又生怕自己的無能耽誤了孩子發(fā)現(xiàn)熱愛。

可是我們大部分人都是普通人，我們的孩子也終將成為普通人，不必強求最好的結(jié)果。當(dāng)你在自己能力范圍內(nèi)做了各種嘗試，孩子依然在課外班學(xué)得很痛苦，并且傷害到了親子關(guān)系的時候，那就可以喊停了。