很多孩子到了一定的年齡之后就開始自己的叛逆生活了。但是每個孩子叛逆的表現是不一樣的，就像有些孩子在叛逆期的時候就會變得厭學、逃學。面對這樣的孩子，相信很多家長都會十分頭疼，引導起來也會更加的費勁。那么叛逆期的男孩子厭學怎么去引導呢？

叛逆期的男孩子厭學怎么去引導

首先，我們要理解孩子的壓力。

孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

其次，在適當的時候父母要裝笨一點。

比如一件事情裝作不知道然后孩子把答案說出來你們就可以順勢去鼓勵夸獎很聰明，讓孩子產生自信感，然后就鼓勵他以后要更好的學習。

另外，家長不要擔心和著急。

孩子自己不想學習，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。

家長不擔心和著急，那么孩子的內心就會產生一種想法：為啥父母對于自己不讀書這件事不關心呢？自己是不是應該反思下自己的行為，在家待著無趣，還是去學校讀書吧。

然后，為孩子學習創造條件，才能讓孩子專注學習。

想讓孩子擺脫厭學，家長需要做的就是讓孩子專注學習，給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。有效的練習方法父母應有步驟的講解；先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次。

再次，家長不要著急，要耐下心來。

家長看到孩子不寫作業，不愿意上學的時候一般都會很著急，這時候更加要控制自己的情緒，切記不能對孩子惡言相向也不可以體罰或者動手打孩子，這對孩子百害而無一利的方法，不僅會傷害親子感情還會加重孩子的逆反心理。

最后，家長可以陪伴孩子一起學習。

孩子很多時候產生厭學情緒，就是不知道自己為什么要學習，以及在學習的過程中認為自己很孤單。那么在這個時間段，家長如果條件允許的話，建議跟孩子一起學習。比如說孩子在家里寫作業的時候，家長陪在孩子的身邊處理自己的工作。

這樣孩子有一種被陪伴的感覺以后，就會更加努力的學習，起碼會把自己的時間和精力都用在學習上。

而且很多時候孩子是需要得到家長認可以及肯定的，在叛逆期的時候，家長更加不要吝嗇自己對孩子的肯定以及贊美，這樣在獲得家長認可以后，孩子在學習上也會更加有動力一些，而且不用覺得自己在學習上有任何的問題。