為了預防和化解孩子的厭學情緒，家長在開學之初就要適時地對孩子進行輔導。同時，家庭、學校等各方要努力營造寬松的學習環境，讓孩子盡快適應學習生活，減少厭學情緒的發生。

孩子成績差厭學怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

孩子學習不好家長應該注意這些

家長要有足夠的耐心

有的家長當得知孩子的考試成績不理想的時候，就會對孩子訓斥或者產生失望的表情，須不知這樣反而加重孩子厭學的心理，尤其是處于叛逆期的初中生。這個時候家長要有足夠的耐心，孩子的成績差、學習不好一定是有原因的，如果是基礎差的初中孩子，想要馬上提高學習成績這是根本不可能的，所以做家長的不要過于急躁，千萬不能因為初中生的學習成績不好而指責孩子。

不拿其他孩子進行對比

處于叛逆期的初中孩子，他們都會有一個共同的特點就是，就是什么事都要對著干，有的家長喜歡將自己的孩子和別人家的孩子進行對比，這在一定程度上給初中生造成了自卑的心理，每個孩子自身都是有優點的，家長沒有必要拿別人的優點來和自家孩子的缺點來進行比較，長此以往會造成孩子攀比心理。

及時和老師溝通

當家長發現初中孩子學習成績下降，或者有了厭學的心理。應該及時和老師進行溝通，孩子上課有沒有認真聽課，平時和誰走得比較近，有沒有什么消極的情緒出現。