孩子不去上學(xué)，肯定是有原因的，首先父母先接納一下孩子不上學(xué)的這個(gè)行為，不要太強(qiáng)迫孩子，其次要找到一些原因，從孩子這里，從學(xué)校的老師，從孩子的朋友同學(xué)等全方位找到具體的原因，根據(jù)具體的問題具體對(duì)待。

兒子突然不想上學(xué)怎么辦

1、親子關(guān)系就是一切

青少年的絕大部分的行為問題都與家庭教育存在著極為密切的關(guān)系，親子關(guān)系如果存在著問題孩子的行為是最容易出現(xiàn)偏差的，所以家長(zhǎng)最重要的任務(wù)就是建立起良好的親子關(guān)系，并且在親子關(guān)系中樹立起自己的權(quán)威和給孩子一定的行為規(guī)則。

2、家長(zhǎng)需要控制住自己的焦慮

絕大部分時(shí)候，家長(zhǎng)的焦慮是聚焦在孩子的問題行為上，而家長(zhǎng)的焦慮可能會(huì)讓孩子自己無(wú)限放大自己的錯(cuò)誤或者是缺點(diǎn)，而使得孩子其它比較優(yōu)秀的方面被忽略掉，這樣很容易導(dǎo)致孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因變得自卑而且敏感。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的焦慮才更加有利于孩子的成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的期望值

家長(zhǎng)不要對(duì)自己的孩子有過高的期望值，那樣會(huì)給孩子帶來極大的壓力，特別是一些不符合孩子具體情況的期望值，孩子可能不會(huì)配合家長(zhǎng)去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楹⒆涌赡懿徽J(rèn)同家長(zhǎng)訂立的目標(biāo)或者是目標(biāo)孩子根本無(wú)法完成。

家長(zhǎng)在給孩子期望值的時(shí)候，需要認(rèn)真與孩子交流，盡量將目標(biāo)調(diào)整為孩子可以接受的，可以實(shí)現(xiàn)的，減少孩子的挫敗感。

4、家長(zhǎng)需要尊重孩子的理想和目標(biāo)

孩子在成長(zhǎng)的過程中可能會(huì)做出很多挑釁父母權(quán)威的言行，這些言行出現(xiàn)后家長(zhǎng)要給予尊重和認(rèn)真分析，要明白孩子言行背后的語(yǔ)言，而不是看到孩子挑釁自己就予以打壓和逼迫，要適度地讓孩子的心理發(fā)育向著良性方向發(fā)展。

如果孩子突然不想上學(xué)，此行為的背后可能埋藏著巨大的心理問題，家長(zhǎng)需要洞悉行為背后的心理問題，學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅc自己的孩子溝通相處，幫助孩子走過青春期的雨季。很多家長(zhǎng)都希望能夠成為孩子最鐵的哥們，與孩子以朋友的方式相處。

孩子厭學(xué)的原因

1、父母的期望值過高

父母的期望值過高，會(huì)給孩子造成很大的心理壓力。原本望子成龍，望女成鳳是很正常的事情，但是把過高的期望加在孩子身上，超出了孩子內(nèi)心所能承受的范圍，孩子就會(huì)開始逃避。

這一方面表明孩子的承受能力不夠強(qiáng)，另一方面也表明家長(zhǎng)的期望太高，孩子無(wú)能為力。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性

現(xiàn)在仍然有很多的家長(zhǎng)，辭掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身邊陪讀。

這就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過程中缺乏自覺性，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程里，家長(zhǎng)總是在身邊，孩子也非常擔(dān)心犯錯(cuò)。這也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一大原因。

3、孩子學(xué)習(xí)壓力大

在學(xué)習(xí)的過程中，孩子遇到了很多的難題，但是沒有辦法及時(shí)解決，日積月累下來成績(jī)更不上，這就導(dǎo)致孩子失去了讀書的興趣。在這一方面，孩子是努力過的，但是一直跟不上，就會(huì)自暴自棄。

4、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)

有一類孩子厭學(xué)，是因?yàn)樗欢迷趺慈W(xué)，也沒有興趣去學(xué)。

每次考試他都不是很在乎，但是成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的焦慮，老師的指責(zé)，同學(xué)異樣的目光，他會(huì)感覺很難受。所以內(nèi)心不愿意接受這種處境，于是選擇了放棄。