學校是每個孩子都要經歷的一個階段，學校里的老師是幫助孩子成長，為孩子今后人生做鋪墊的人。大部分老師都可以做到設身處地的為孩子著想，但也有一些老師沒辦法做到對每個孩子公平，所以孩子在學校受到了不公平對待該怎么辦？

孩子受到班主任不公平對待怎么辦

1、不要急于對老師表示不滿。家長們通常是從孩子單方了解到情況的，這樣了解的并不全面。此時，不要輕易表示對老師的不滿，以免加重孩子的抵觸情緒。我們父母在這種情況下首先要保持冷靜，千萬不能火上澆油。

在沒有弄清楚事情真相之前，絕對不能簡單粗暴的批評孩子或老師，因為這樣會增加孩子對班主任的抵觸情緒。一旦孩子覺得連父母都討厭那位班主任了，可能會更加理直氣壯地排斥班主任，班主任在教育的過程中會更難。

2、告訴孩子這個世界上沒有十全十美的人，在學校要向老師學習他們的知識和長處，而不是他們不好的地方。老師有素質高低之分，就想學生有好壞之分一樣，讓孩子可以客觀的看待老師不公平的對待。

3、面對班主任的不公平對待，家長在確認后可以找班主任進行溝通，了解班主任偏心的原因，試著解決這件事。同時作為家長要尊重老師的教育方式，盡量不要和老師起沖突。

孩子受到班主任不公平對待的原因

1、孩子本身原因

班主任本身就比較辛苦，孩子性格調皮，經常給班主任惹麻煩。一次兩次還好，惹的麻煩多了班主任就會在潛意識里覺得這個孩子是個壞孩子，或者說在平常課堂提問時本能的不選這個孩子。

2、班主任于家長之間有矛盾

如果家長和班主任之間因為種種原因鬧過矛盾的話，班主任也有可能會殃及池魚。班主任可能會在做各種選擇的時候本能的忽略孩子，因為是個人都不可能十全十美，所以這些都是不可避免的，只能家長及時解決矛盾。

3、班主任本身原因

孩子受到的不公平的待遇，可能就是單純的是老師不喜歡這個學生，但這種情況是比較少的。我們家長也要知道，人無完人，每個人都有缺點，每個人都會有過一眼看上去就不順眼的人。這是人性說不清楚的，只能是家長于班主任進行溝通。

孩子長期受到班主任不公平對待的影響

1、打擊孩子自信心

當孩子長期受到班主任不公平對待后，他會以為自己就是笨，就是不討老師喜歡，最終放任自我。他不再相信自己是個聰明的孩子，不再相信自己不比任何人差，當其他孩子表現更好的時候，他認為理所當然，漸漸的變得更加自卑、不愿意表達自己的內心。

2、影響孩子學業

孩子很容易因為一些不公的待遇而記恨老師，從而通過不聽這個老師的課來報復這個老師，或者在這位老師的課上故意做一些不好的事來釋放自己心里的不悅。長此以往下去孩子的成績會迅速下降，導致孩子無法考上心儀的學校。

3、使孩子產生偏激的心理

因如果班主任總是對孩子不公平，孩子看在心里迫于老師的權威，他也許不敢表達。但他很可能會將這些怒火發泄到那些被老師表揚的孩子身上，孩子會認為是他們導致自己被老師針對或認為憑什么他們能得到優待。為了尋求內心的平衡，他會在生活上給其他孩子打擊，甚至故意傷害他們，造成不可挽回的損失。