早戀對于未成年來說，不僅僅是學習會受到非常大的影響，并且對他們的心理也會產生非常大的危害，會讓他們變的情緒不穩定，動不動就喜歡發脾氣，甚至失戀的時候，還會出現一蹶不振的現象。

早戀危害有哪些

1、早戀最直接的危害就是嚴重影響學生的學習。

要為對方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩定，不時鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩定。很難集中精力去抓學習，甚至會覺得學習沒多大意思，上課注意力難以集中，最終成績下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場空。

2、早戀與成人的戀愛不同，成功率低得可憐。

早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經濟基礎、一個人的能力、及未來的種種考慮，另外青少年心理的不穩定，所以成功率低得可憐。這種早戀的經歷，往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地。

孩子早戀家長正確的溝通方法

引導正確愛情觀念。孩子成長對異性所產生的好奇感是不可避免的，那么家長的正確引導就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛情，婚姻中愛情要承擔多少各種各樣的責任。

它不僅僅是對于夫妻兩個人，還有雙方的父母以及來自各個方面的壓力，真的是沒有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。

適當的引導。家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因為有的時候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長要適當的引導，如果孩子是因為好奇心或者爭強好勝的心而走入早戀這一步的，就應該把這種好奇心和好勝心轉移到其他的事情上，這樣對于早戀就不感興趣了。

家長鼓勵孩子參加活動。以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課余的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。

孩子為什么會早戀

1、轉移壓力。中學階段，面對重重壓力，學業上的挫折讓孩子爭強好勝的心得不到滿足感，但在孩子眼中早戀可以緩解壓力，也就是從異性那兒得到開心愉悅的心情，從而想通過早戀來排遣自己難以釋放的壓力，得到補償。

2、孩子們一開始可能只是模仿成年人而談戀愛，現在的攀比之風很強烈，甚至連小學生也開始攀比誰的男女朋友長得好看等等，如果沒有男女朋友，大家會嘲笑自己。

3、大眾傳媒的影響。隨著大眾傳媒和傳播的深入發展和普及，孩子獲取了一些關于愛情和男女關系的信息。特別是近年來，文學藝術刊物、小說、歌曲及影視中愛情情節明顯增多。這些愛情角色對孩子的心理產生了潛移默化的影響，有一定的心理暗示作用。加之孩子具有模仿的本能，加劇了早戀的發生。